内容正文:
第21讲 自然灾害
第七单元 从人地关系看自然灾害
知识必备 素养目标
1.自然灾害的概念及其常见的类型。
2.地震、洪涝、滑坡、泥石流等常见自然灾害的成因。
3.政府和个人在自然灾害防避中的应对措施。
4.地震、洪水、滑坡、泥石流等灾害的防避措施。 1.综合思维:说明常见气象灾害、地质灾害的形成、分布与危害。
2.人地协调观:结合具体自然灾害的发生,掌握其防灾减灾的具体措施。
3.地理实践力:学习演练自然灾害中的自救与互救措施;了解地理信息技术在防灾减灾中的应用。
主干梳理 夯基固本
考向探究 能力突破
课时精练
内容索引
主干梳理 夯基固本
一、自然灾害及其常见类型
1.概念:指因自然异常或者快速变化,造成__________、财产损失、__________、资源环境破坏的现象或事件。
2.影响自然灾害损失大小的因素:与__________的强度和速度、自然异变发生地的__________和产业布局以及经济社会发展水平密切相关。
3.种类:造成损失最严重的自然灾害依次是______、洪涝、______、风暴潮、火山爆发、滑坡、风雹和泥石流等。
人员伤亡
社会失稳
自然异变
人口密度
地震
干旱
二、洪涝
1.概念
2.成因
(1)自然因素:______、冰雪快速融化、河道______、海啸、风暴潮、______高低等。
(2)人为因素:人类对生态的破坏以及不尊重自然规律的活动。
溢流
洪灾
涝灾
暴雨
堰塞
地势
3.洪水灾害的防避
(1)社会层面
防避措施 具体内容
工程措施 ①兴建______,退耕还湖,提高对洪水的调蓄能力;②__________,防止洪水漫溢;③疏浚河道,加快______速度;④开辟________,开挖分洪道,降低洪水水位
非工程措施 ①增强人们对洪水灾害的认识,提高防洪减灾______;②严格控制__________,逐步提高森林覆盖率,减少水土流失;③建立统一的防洪减灾管理体制和抗洪抢险指挥管理系统;④组织灾前水利建设与防洪减灾科技研究等
水库
修筑堤坝
泄洪
分洪区
意识
乱砍滥伐
(2)个人层面
洪水前 ①了解地势及警戒水位;②规划逃生路线;③做好防灾救灾准备
洪水中 ①向______转移;②求救;③借助救生设备或者漂浮物逃离
洪水后 ①做好防疫;②灾后重建
高处
三、地震
1.概念:一定区域内__________的现象叫地震。由地震造成的灾害叫地震灾害。
2.地震构造
(1)图中C为______,B为______,BC为__________,AB为________。
(2)D位于______线上,是指地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线。
地面震动
震源
震中
震源深度
震中距
等震
3.震级和烈度
项目 含义 特点 影响因素
震级 表示地震______的量度 一次地震有一个震级,震级相差1级,能量相差约____倍 取决于______放出的能量大小
烈度 衡量地震__________的指标 一次地震可以有多个烈度,一般烈度从震中向四周逐渐减小 与震级、__________、震中距以及震区地面组成、__________等有关
强弱
32
震源
破坏程度
震源深度
房屋结构
4.主要地震带
(1)世界三大地震带
(2)我国的四大地震带
环太平洋地震带:位于________板块与周边板块交接地带
地中海—喜马拉雅地震带:位于______板块与非洲板块、________板块的碰撞地带
__________地震带:位于板块的拉张边界上
台湾与福建沿海地震带
华北太行山沿线和京津唐地震带
青藏高原及其边缘地震带
新疆地区盆地边缘地震带
太平洋
亚欧
印度洋
大洋中脊
5.危害:地震会导致建筑物倒塌、道路损坏、资源环境破坏等,给人们的生命财产造成重大损失。
6.地震灾害的防避
(1)社会层面
①加强地震__________建设、地震预报科技攻关、防震__________建设及执行情况督查等。
②做好地震__________制订及组织实施等。
③加强防震避灾______,提高公民防震避灾______及能力。
监测体系
避灾制度
应急方案
教育
意识
(2)个人层面
思想重视 注意了解生活所在地的地震__________、居住房屋的结构和__________
物质准备 必要的水、食物及其他__________与器具
灾害防避 地震时:迅速采取有效保护及科学自救措施
地震后:注意预防和避免__________的影响
风险等级
防震性能
应急物品
次生灾害
【情境问题】
1976年的唐山地震和 2008 年的汶川地震,是我国近 70年来发生的最严重的两次地震灾害。尽管两次地震的震级和烈度差不多,但是两次地震造成的损失却相差很大。汶川地震死亡人数远远小于唐山地震