第六单元　第19讲　自然环境的差异性（PPT课件）-【金版新学案】2024高考地理大一轮复习讲义·高三总复习（新教材鲁教版）

第19讲　自然环境的差异性 第六单元　自然环境特征 知识必备 素养目标 1.陆地自然带的形成与分布。 2.自然环境的水平地域分异规律。 3.垂直地域分异规律。 4.自然环境的地方性分析。 1.区域认知：结合有关资料，认识不同地区自然地理环境的差异及自然景观的特点。 2.综合思维：综合实例分析地域差异规律、非地带性现象的形成原因。 3.人地协调观：结合区域差异，强化因地制宜的观念。 4.地理实践力：结合实例，分析雪线、林线等的变化及原因。 主干梳理　夯基固本 考向探究　能力突破 课时精练 内容索引 图表解读(五) 主干梳理　夯基固本 一、自然环境的地域差异 1．主要表现：自然环境各组成要素及其组合上的差异。 2．陆地自然带的形成   纬度位置 ____位置 水热状况 及其组合 不同的代表性植被和土壤，并呈____分布 自然带 决定 形成 构成 海陆 带状 二、水平地域分异规律 1．从赤道到两极的地域分异 (1)形成原因：__________的纬度差异。 (2)分异基础：______条件。 (3)分布规律：热量带沿______方向延伸、______方向更替。 (4)典型地区 2．从沿海到内陆的地域分异 (1)形成原因：海陆分布。 (2)分异基础：______条件。 (3)分布规律：自然带表现出平行于海岸方向延伸、垂直于海岸方向更替。 (4)典型地区：中纬度大陆地区。 低纬度、高纬度地区，自然带几乎横穿整个大陆 中纬度一定范围内 太阳辐射 热量 东西 南北 水分 【情境问题】 “敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。——《敕勒歌》 “君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走”。——《走马川行奉送封大夫出师西征》 分析造成诗中两地区地理环境差异如此之大的原因。 答案：海陆位置的不同。 三、垂直地域分异规律 1．形成原因：______的变化。 2．分异基础：热量状况、水分条件及其______的垂直变化。 3．分异规律 (1)垂直地域分异与从赤道到两极的地域分异具有一定的______性。 (2)山地自然带的发育程度往往与该山体所在______及其相对______有关。通常是纬度越低，山体越高，自然带越______。 海拔 组合 相似 纬度 高度 丰富 【填图绘图】 在横线处填写自然带名称。将下列自然带填到图中：①常绿阔叶林带、②高山针叶阔叶混交林带、③高山针叶林带、④高山灌木林带。         高山灌木林带 高山针叶林带 高山针叶阔叶混交林带 常绿阔叶林带 四、非地带性分异 1．影响因素：海陆分布、地形起伏、洋流等因素。 2．表现：往往表现出与水平地域分异规律、垂直地域分异规律_________的现象。 3．举例：南美大陆太平洋沿岸南纬3˚～30˚之间狭长荒漠带的形成原因：__________的影响及____________对来自大西洋暖湿气流的阻挡。 不相吻合 秘鲁寒流 安第斯山脉 索引 考向探究　能力突破 考向一　水平地域分异规律 考向二　垂直地域分异规律 考向三　非地带性分异现象和地方性分异 典例　(2022·浙江6月选考)如图为世界某区域陆地自然带分布示意图。读图，完成(1)～(2)题。 (1)图示①②③④自然带分布体现的地域分异规律是 A．垂直分异规律 B．地方性分异规律 C．纬度地带分异规律 D．干湿度地带分异规律 考向一　水平地域分异规律 √ 真题研析——规范思维 考向 思路：根据图示信息可知，①②③④自然带是由于纬度差异导致的热量条件差异主导的地域分异规律，体现的是纬度地带分异规律，故选C。 (2)图中温带落叶阔叶林带的分布深入内陆，其影响因素是 A．纬度　洋流 B．地形　洋流 C．纬度　大气环流 D．地形　大气环流 思路：根据图示信息可知，该地为欧洲西部，地形以平原为主，地势相对平坦。根据图示纬度位置可知，该地受西风带控制，由于该地地势相对平坦，海拔较低，西风带来的暖湿气流可以深入内陆，形成温带海洋性气候，主要的植被类型为温带落叶阔叶林带，所以其主要影响因素是地形和大气环流，D选项正确；深入内陆的分布区距离海洋较远，受洋流影响较小，A、B选项错误；纬度位置主要影响植被的类型，不会导致同一植被如落叶阔叶林深入内陆，C选项错误，故选D。 √ 【解题过程】 研析题意 (1)①②③④自然带分布体现的地域分异规律 (2)温带落叶阔叶林带深入内陆的影响因素 获取信息 图：①②③④自然带在______方向延伸，______方向更替；②该地为欧洲西部，地形以______为主，地势相对平坦； 调用知识 陆地水平地域分异规律及影响因素 东西 南北 平原 陆地地域分异规律的判断方法 主要是看自然地带的延伸方向和更替方向。一般来说，东西方向延伸、南北方