第六单元 第18讲 植被和土壤(PPT课件)-【金版新学案】2024高考地理大一轮复习讲义·高三总复习(新教材鲁教版)

2023-07-01
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内容正文:

第18讲 植被和土壤 第六单元 自然环境特征 知识必备 素养目标 1.植被与环境的关系。 2.植被的主要类型及其特点。 3.土壤的概念、质地、颜色和剖面构造。 4.土壤形成的因素及其对土壤的影响。 5.土壤的功能和养护。 1.区域认知:结合区域图、植被类型图等相关资料,分析不同区域的植被和土壤的类型、特点及分布。 2.综合思维:结合具体案例的图文资料,分析植被与环境的关系、影响土壤形成的因素。 3.地理实践力:通过视频、景观图片及野外考察,识别主要植被、土壤类型及特征。 主干梳理 夯基固本 考向探究 能力突破 课时精练 内容索引 主干梳理 夯基固本 一、植被 1.植被类型 (1)森林植被 类型 叶片特征 主要分布气候区 常绿阔叶林 叶面多呈______,有光泽,无毛,稍硬 温暖湿润的____带、______带气候区 落叶阔叶林 叶片多呈______,宽而薄 湿润、半湿润的______气候区 针叶林 叶子呈____状,有角质层 主要在______带(亚寒带)气候区 革质 热 亚热 纸质 温带 针 寒温 (2)草原植被 类型 景观特征 主要分布地区 热带草原 草类高大,并零星点缀着______。____季,原野葱绿;____季,原野枯黄 南北纬10˚~20˚的热带大陆上,年降水量在____________毫米 温带草原 几乎没有树木,仅有________。植物具有______的特征,且“一岁一枯荣” 温带________________地区,年降水量一般不足_____毫米 树木 湿 干 500~1 000 草本层 耐旱 半湿润、半干旱 400 (3)荒漠植被 类型 景观特征 植被特征 主要目的 热带、亚热带荒漠;温带荒漠 植物覆盖稀疏、______单一的地面景观 叶面呈______状、刺状或呈无叶类型 减少植物__________ 肉质____或叶 贮存______ 茎叶覆盖______ 抵抗______ ______发达 从深层土壤中吸收______ 种类 鳞片 水分蒸腾 茎 水分 绒毛 灼热 根系 水分 【情境问题】 一位探险者在其游记中这样写道:“……进入到森林之中,你仿佛来到一个梦幻王国。抬头看一看,只有满眼长着奇异板状根的参天大树,不可思议的老茎秆上的花果、巨叶植物,根本看不到湛蓝的天空;低头望一望,眼前到处是苔藓、藤萝等。密不透风的林中潮湿闷热,脚下到处湿滑。叮叮作响的小溪、飞泻的瀑布无处不在;参天的大树、缠绕的藤萝、繁茂的花草树木汇聚成一座座美丽又绿色的大迷宫,让人寸步难行……”这位探险者所游历的是哪种森林?其主要特征有哪些? 答案:探险者游历的应是热带雨林。热带雨林植被高大茂密,生物种类繁多,常见茎花、板根现象,垂直结构复杂。 2.植被与环境的关系 (1)环境对植被的影响 ①气候 ②土壤 ③地形:海拔不同,植物种类和______类型不同。 热量 热量充足的地区:植被常绿 热量不足的地区:植被落叶或针叶 降水 降水丰富的地区:形成______植被 半干旱地区:形成______植被 干旱地区:形成______植被 ______土壤利于紫薇等植物生长 ______土壤则利于马尾松、茶树等植物生长 森林 草原 荒漠 碱性 酸性 植被 (2)植被对环境的影响——以森林植被为例:固碳释氧,净化______;涵养 水源,保育______;积累营养物质,保护____________;防风固沙,减轻______。 空气 土壤 生物多样性 灾害 二、土壤 1.认识土壤 (1)分层:发育成熟的土壤,从地面向下有明显的垂直差异。在成熟土壤剖面图上填写土壤层次名称。 腐殖质 淋溶 淀积 成土母质 (2)发育       (3)组成:由矿物质、有机质、水分和空气等物质组成。 发育程度 土层厚薄 分层情况 高 土层____ 层次____,分层______ 低 土层____ 层次____,分层________ 厚 多 明显 薄 少 不明显 【填图绘图】 根据组成物质的体积大小填如图: 矿物质 水分 空气 有机质 2.影响土壤形成的主要因素 (1)成土母质 ①作用:土壤形成的______基础,为土壤的形成提供最基本的________和无机养分。 ②表现:不同的成土母质会造成土壤______的差异。 (2)气候 ①作用:是土壤形成的______因素。 ②表现:为土壤的形成提供______和热量,直接或间接地影响着________风化、物质迁移,以及植物、动物、微生物的活动。 物质 矿物质 性状 动力 水分 矿物质 (3)生物 ①作用:是土壤形成的决定性因素。 ②表现:为土壤提供________,改变土壤的结构,增加土壤______。在生物因素中,______起着最重要的作用。 (4)地形 ①作用:______、_

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