内容正文:
第18讲 植被和土壤
第六单元 自然环境特征
知识必备 素养目标
1.植被与环境的关系。
2.植被的主要类型及其特点。
3.土壤的概念、质地、颜色和剖面构造。
4.土壤形成的因素及其对土壤的影响。
5.土壤的功能和养护。 1.区域认知:结合区域图、植被类型图等相关资料,分析不同区域的植被和土壤的类型、特点及分布。
2.综合思维:结合具体案例的图文资料,分析植被与环境的关系、影响土壤形成的因素。
3.地理实践力:通过视频、景观图片及野外考察,识别主要植被、土壤类型及特征。
主干梳理 夯基固本
考向探究 能力突破
课时精练
内容索引
主干梳理 夯基固本
一、植被
1.植被类型
(1)森林植被
类型 叶片特征 主要分布气候区
常绿阔叶林 叶面多呈______,有光泽,无毛,稍硬 温暖湿润的____带、______带气候区
落叶阔叶林 叶片多呈______,宽而薄 湿润、半湿润的______气候区
针叶林 叶子呈____状,有角质层 主要在______带(亚寒带)气候区
革质
热
亚热
纸质
温带
针
寒温
(2)草原植被
类型 景观特征 主要分布地区
热带草原 草类高大,并零星点缀着______。____季,原野葱绿;____季,原野枯黄 南北纬10˚~20˚的热带大陆上,年降水量在____________毫米
温带草原 几乎没有树木,仅有________。植物具有______的特征,且“一岁一枯荣” 温带________________地区,年降水量一般不足_____毫米
树木
湿
干
500~1 000
草本层
耐旱
半湿润、半干旱
400
(3)荒漠植被
类型 景观特征 植被特征 主要目的
热带、亚热带荒漠;温带荒漠 植物覆盖稀疏、______单一的地面景观 叶面呈______状、刺状或呈无叶类型 减少植物__________
肉质____或叶 贮存______
茎叶覆盖______ 抵抗______
______发达 从深层土壤中吸收______
种类
鳞片
水分蒸腾
茎
水分
绒毛
灼热
根系
水分
【情境问题】
一位探险者在其游记中这样写道:“……进入到森林之中,你仿佛来到一个梦幻王国。抬头看一看,只有满眼长着奇异板状根的参天大树,不可思议的老茎秆上的花果、巨叶植物,根本看不到湛蓝的天空;低头望一望,眼前到处是苔藓、藤萝等。密不透风的林中潮湿闷热,脚下到处湿滑。叮叮作响的小溪、飞泻的瀑布无处不在;参天的大树、缠绕的藤萝、繁茂的花草树木汇聚成一座座美丽又绿色的大迷宫,让人寸步难行……”这位探险者所游历的是哪种森林?其主要特征有哪些?
答案:探险者游历的应是热带雨林。热带雨林植被高大茂密,生物种类繁多,常见茎花、板根现象,垂直结构复杂。
2.植被与环境的关系
(1)环境对植被的影响
①气候
②土壤
③地形:海拔不同,植物种类和______类型不同。
热量
热量充足的地区:植被常绿
热量不足的地区:植被落叶或针叶
降水
降水丰富的地区:形成______植被
半干旱地区:形成______植被
干旱地区:形成______植被
______土壤利于紫薇等植物生长
______土壤则利于马尾松、茶树等植物生长
森林
草原
荒漠
碱性
酸性
植被
(2)植被对环境的影响——以森林植被为例:固碳释氧,净化______;涵养
水源,保育______;积累营养物质,保护____________;防风固沙,减轻______。
空气
土壤
生物多样性
灾害
二、土壤
1.认识土壤
(1)分层:发育成熟的土壤,从地面向下有明显的垂直差异。在成熟土壤剖面图上填写土壤层次名称。
腐殖质
淋溶
淀积
成土母质
(2)发育
(3)组成:由矿物质、有机质、水分和空气等物质组成。
发育程度 土层厚薄 分层情况
高 土层____ 层次____,分层______
低 土层____ 层次____,分层________
厚
多
明显
薄
少
不明显
【填图绘图】
根据组成物质的体积大小填如图:
矿物质
水分
空气
有机质
2.影响土壤形成的主要因素
(1)成土母质
①作用:土壤形成的______基础,为土壤的形成提供最基本的________和无机养分。
②表现:不同的成土母质会造成土壤______的差异。
(2)气候
①作用:是土壤形成的______因素。
②表现:为土壤的形成提供______和热量,直接或间接地影响着________风化、物质迁移,以及植物、动物、微生物的活动。
物质
矿物质
性状
动力
水分
矿物质
(3)生物
①作用:是土壤形成的决定性因素。
②表现:为土壤提供________,改变土壤的结构,增加土壤______。在生物因素中,______起着最重要的作用。
(4)地形
①作用:______、_