18、《威尼斯的小艇》第一课时 课件-2022-2023学年语文五年级下册（部编版）

足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒。 语文要素： 1、体会静态描写和动态描写的表达效果。 2、搜集资料，介绍一个地方。 人文主题：世界各地 huán 导入 名胜竞猜 桂林山水 名胜竞猜 天安门 名胜竞猜 长城 名胜竞猜 埃及 I 金字塔 名胜竞猜 法国 I 埃菲尔铁塔 名胜竞猜 美国 I 自由女神像 名胜竞猜 威尼斯的小艇 18 第一课时 tǐnɡ 意大利的威尼斯城是一座开门见水、以舟代车的城市，故有“水城”“百岛城”之称，位于意大利东北部亚得里亚海滨。由118个小岛组成，117条长短宽窄各异的水道构成了城市的大街小巷，有401座桥梁把城市和岛屿连在一起，是世界上唯一没有汽车的城市，主要交通工具是船，小艇就是“公共汽车”。规模各异的船只穿梭于威尼斯大小水巷，威尼斯特有的两头翘翘的单桨舟，叫“贡多拉”。 沿途风光明媚，景色优美，特别是那明净的海水，碧蓝的天空，互相映照。两岸可见到一座座教堂，都十分庄严、雄伟，还见到一座座古老的钟楼，以及多座宫殿。 威尼斯的小艇同样闻名于世，被称为“威尼斯的城市名片”。 助读资料 作者简介 马克·吐温：美国作家、演说家，“马克·吐温”是他的笔名。一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。 代表作品：小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。作品读来亲切、自然，充满轻松的幽默，受到广大读者的欢迎和喜爱。 学习目标： 1、认读7个生字，读准多音字“哗”，会写13个生字，正确理解课文中的相关词语。 2、了解课文层次及主要内容。 3、学习第一自然段，知道威尼斯的主要交通工具。 我会认 斯 ní shāo qiào mǔ dǎo 尼 船 艄 翘 起 保 祷 告 ɡù 雇 用 huá 哗 威 姆 笑 哗 哗哗响 huā（ ） huá（ ） 喧哗 哗啦 哗众取宠 多音字 哗笑 风吹过松林，哗哗作响，如同置身于涛声阵阵的海边。 远处传来一片哗笑和告别的声音。 ní mǔ 翘 尼 斯 艇 纵 艄 垫 雇 簇 哗 码 姆 祷 我会写 sī tǐnɡ zònɡ shāo qiào diàn dǎo ɡù cù huá mǎ 威尼斯 小艇 纵横 船艄 翘起 垫子 保姆 雇用 簇拥 哗笑 码头 祈祷 书写指导 横变提。 tǐnɡ 艇 艄 shāo 第七笔是一竖 “尧”不要多写一点 不要少写一点。 第七笔是一撇。 翘 qiào 垫 diàn 这里是一点。 祷 dǎo 16 【 】 有名。 【 】 形容道路等交叉在一起。文中指威尼斯的河道交叉在一起。 【 】 高高的直立。 【 】 船内载乘客，装货物的地方。 【 】 控制或驾驭时能灵活自如，完全如意。文中指船夫驾驶小艇的技术特别好。 【 】 形容做事慌张，没有条理。 闻名 纵横交错 耸立 船舱 操纵自如 手脚忙乱 词语理解（根据给出的意思，从文中找出相应的词语） 【 】 停靠；停留。 停泊 【 】 像笼子似的罩在上面。 笼罩 【 】 许多人紧紧围着。 簇拥 【 】 高声喧哗谈笑。 哗笑 整体感知 通读课文，说一说课文围绕小艇写了哪几个方面的内容呢？ 小艇的样子 船夫的驾驶技术 小艇在人们生活中的作用 威尼斯美在哪里？ 威尼斯城市风光美。 边读边思考： 在这众多的事物当中，为什么只选择“小艇”来写？ 威尼斯小艇美。 第一部分： （ 1 ）概括写小艇是威尼斯主要的交通工具。 第二部分： （ 2～3）写小艇的样子和坐在船舱里面的感受。 第三部分： （ 4 ）从正面和侧面两个方面写出了船夫高超的驾驶技术。 第四部分： （ 5～6 ）写小艇在人们日常生活中的重要作用。 全文是分成几部分介绍小艇的？ 全文共分四部分介绍小艇。 读第一自然段，思考： 1. 威尼斯是个怎样的城市？ 2.它的主要交通工具是什么？ 3.说说这个自然段在文中有何作用。 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具。 威尼斯是世界闻名的水上城市。 小艇成了主要的交通工具。 作用：总起全文、点明中心。 小练习：缩写句子。 威尼斯是城市。 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具。 用一个恰当的关联词把它连起来。 威尼斯是世界闻名的水上城市，因为河道纵横交错，所以小艇成了主要的交通工具。 读了课文之后，威尼斯的小艇给你留下了怎样的印象呢？用文中的一句话来概括。 小艇成了主要的交通工具。 让我们下节课再感受威尼斯小艇的独特魅力吧！ 小结 板书