试卷4 鹤壁市2021-2022学年七年级历史下期教学质量调研测试-【追梦之旅·期末真题篇】2022-2023学年七年级历史下册（统编版 河南专用）

河南专版·七年级历史·下册·人教　 第 1 页 河南专版·七年级历史·下册·人教　 第 2 页 河南专版·七年级历史·下册·人教　 第 3 页　 　 　 　 试卷 4 鹤壁市下期教学质量调研测试 测试时间:50 分钟　 　 测试分数:50 分 选择题(共 20 小题,20 分) 在下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. “公元 6 世纪 80 年代,在结束了 200 多年的分裂局面后,中国又一次走 向统一,同时也迎来了一个繁荣与开放的时代。” “中国又一次走向统 一”的时间是(　 　 ) A. 581 年　 　 　 　 B. 589 年　 　 　 　 C. 618 年　 　 　 　 D. 689 年 2. 根据傅乐成《中国通史》内容整理出“大运河开凿情况表”。 该表格反 映了运河的开凿(　 　 ) 时间 征用民夫 开凿情况 大业元年 (605 年) 河南、淮北诸郡 百余万 洛阳引谷洛二水至洛口入黄河,引黄 河北入汴水,后入淮水 大业元年 (605 年) 淮 南 百 姓 十 余万 疏浚旧日沟通江淮的邗沟 引邗沟水经江都进入长江 大业四年 (608 年) 征 发 黄 河 以 北 百姓百余万 连接黄河、沁水、卫水和沽河 A. 大运河由南到北顺序依次是永济渠、通济渠、邗沟、江南河 B. 征发大量劳力,导致了隋朝的灭亡 C. 充分利用了自然河道或疏通前代旧运河 D. 促进南北交通,巩固了隋朝的统一 3. “脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。”习近平总书记铿锵 有力的话语,给人暖心,引起广大人民群众的强烈共鸣。 实施精准帮 扶,夯实民生之本,全心全意地为老百姓着想,下面哪些思想主张可体 现(　 　 ) ①重视人才,任用贤人　 ②整顿吏治,裁减冗员 ③减轻人民劳役,鼓励发展农业生产 ④发展经济,对百姓轻徭薄赋 A. ①②③④ B. ①③④ C. ③④ D. ②③④ 4. 中央电视台《中国诗词大会》节目带动全民分享诗词之美,感受诗词之 趣。 下列诗词折射出中华民族多元一体格局的是(　 　 ) A. 接缕垂芳饵,连筒灌小园。 ———杜甫《春水》 B. 九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来。 ———陆龟蒙《秘色越器》 C. 献号天可汗,以覆我国都。 ———柳宗元《乐府杂曲·鼓吹铙歌·高昌》 D. 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 ———白居易《卖炭翁》 5. 唐朝对外开放具有“大出大进”的特点,“大进”是指唐朝文化吸收外来 文化,兼容并蓄;“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响其他国家。 下列史实体现“大进”的是(　 　 ) A. 玄奘西行学习佛经 B. 遣唐使来华学习中国文化 C. 文成公主入藏 D. 鉴真东渡弘扬佛法 6. 《剑桥中国隋唐史》曾这样评价唐玄宗:对生活在他退位以后苦难动荡 的几十年的中国人来说,他的执政期代表着一个已失去光辉的黄金时 代。 这里的“黄金时代”和“苦难动荡”的转折点是(　 　 ) A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 朱温灭唐 D. 藩镇割据 7. 右图反映了北宋哪一方面的政治改革措施(　 　 ) A. 削弱相权 B. 加强中央集权 C. 改革科举制度 D. 重文轻武的政策 8. 下图是中国历史纪年表(局部),其中的 a、 b、c、d 指四个朝代。 下列说法正确的是(　 　 ) ①a 是我国封建社会的繁荣时期 ②b 结束了中原和南方的分裂割据局面 ③与 c 并立的两个政权是由女真族建立的金和党项族建立的西夏 ④d 的建立者是忽必烈,他统一了蒙古各部 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 下图是某学生在学习了中国古代地方管理制度后归纳的“元、明、清地 方行政机构图”,从该知识框架可以看出元朝的行省制度(　 　 ) 元朝至清朝的地方行政机构 元朝:省 →路 →府 →州 →县 明朝:布政司(省) →府 →州 →县 清朝:省 →府 →州 →县 { A. 使元朝的疆域空前辽阔 B. 进一步加强了中央对地方的控制 C. 影响了明清时期的地方行政区划制度 D. 是对郡县制的继承和发展 10. 右图为我国古代的“瓦子”,取“来时瓦舍,去时瓦解”之意。 它的出现 反映了(　 　 ) A. 隋唐科举制的发展 B. 唐朝民族关系和谐 C. 宋代市民文化生活的丰富 D. 元朝对外贸易繁荣 11. “在这种解放性的发明的刺激下,中国文学像一股奔放的洪流滚滚而 来……古代的经典有成百种的版本,成千种的注释……从来没有人能 够像宋朝的学者这样支配文化。”材料中“解放性的发明”是指(　 　 ) A. 指南针 B. 造纸术 C. 火药 D. 印刷术 12. “洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中,并试图独自处理国家 大事。 但是这样的工作负担被证明是无法承担的……”造成洪武皇帝 工作负担沉重这