内容正文:
2023年中考化学专题训练——构成物质的微粒
一、单选题
1.下列所示实验不能用“分子在不停地运动”来解释的是
A.品红扩散 B.闻到花香 C.酒精挥发 D.柳絮飞扬
2.如图是两种原子的结构示意图。下列相关说法正确的是
A.在元素周期表中,两种原子所代表的元素处于同一周期
B.都属于非金属元素原子
C.在化学反应中,都容易得到1个电子形成相对稳定结构
D.第一个原子结构示意图中,核外第二个电子层上的电子数x=10
3.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是
A.分子是保持物质化学性质的最小粒子,故能保持物质化学性质的最小粒子一定是分子
B.酸的溶液可以使紫色石蕊溶液变红,故可以使紫色石蕊溶液变红的一定是酸性溶液
C.同种元素粒子的质子数一定相同,故质子数相同的粒子一定属于同种元素
D.氢氧化钙可以用来改良酸性土壤,故氢氧化钠也可以用来改良酸性土壤
4.下列化学用语及其描述正确的是
A.FeCl2—氯化铁 B.2H2SO4—2个硫酸分子
C.3Ne—3个氖元素 D.—铵根离子
5.正确使用化学用语是学化学的关键,下列化学符号正确的是
A.氯化铁溶液中的阳离子:Fe2+ B.两个氧原子:O2
C.氦气:He D.+2价碳元素的氧化物:CO2
6.从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。下列关于宏观事实的微观解释不正确的是
A.金刚石、石墨的物理性质差异很大——碳原子的排列方式不同
B.6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中——分子本身变小
C.过氧化氢,水分解反应产物不同——不同种分子化学性质不同
D.蔗糖溶液不导电——其水溶液中不存在自由移动的带电粒子
7.在压强为101kpa时,将1L氧气置于密闭容器中降温,变为淡蓝色液体。关于该过程的说法正确的是
A.氧原子的质量变小 B.氧分子的数目变少
C.氧分子之间的间隔变小 D.氧分子的体积变小
8.物质具有多样性,下列关于物质分类与转化的说法,不正确的是
A.离子是带电荷的微粒,但带电荷的微粒不一定是离子
B.单质只含有一种元素,由同种元素组成的纯净物一定是单质
C.盐酸中含有氢离子,能与硫酸钠反应
D.初中学习过的含有碳元素的氧化物之间可以相互转化
9.国家速滑馆“冰丝带”等冰上场馆,采用了CO2跨临界直接制冷技术,实现了CO2的循环利用。构成跨临界CO2的微粒与下列物质的构成微粒种类相同的是
A.水 B.水银 C.硫酸铜 D.金刚石
10.碘是人体必需的微量元素,其在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
A.碘原子核内中子数为53 B.碘元素相对原子质量为126.9g
C.缺碘会导致夜盲症 D.“加碘食盐”补充的是碘元素
二、填空题
11.水在生活中起着重要作用。
(1)净水时,除去水中难溶性杂质常用的方法__________。
(2)生活中可用_________来区别硬水软水。
(3)用如图装置进行电解水的实验。与b管中相连按的是电源______(填“正”或“负”)极,该反应的符号表达式是_________________。该实验过程中,不发生变化的微粒是______(填标号)。
A.H2O B.H2和O2 C.H和O
12.2022年10月,金溪县建设江西现代农业富硒果蔬基地。
(1)硒的原子结构示意图如图,则X=___________。
(2)产业园需要用活性炭净化水,是利用了活性炭___________性。
(3)种植菠菜、洋葱等碱性蔬菜需要在碱性的土壤中,则土壤的pH要控制在___________。(选填“5-7”、“7”或“7-9”)
(4)硼酸和硝酸钾是无土营养液的成分,两种物质中可以作复合肥的是___________。
13.下图是氧化汞在加热条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题:
(1)从微观角度解释此变化的实质是___________。
(2)此反应前后没有发生改变的粒子是___________(填名称)。
(3)从上述微观模拟图可以得出,能直接构成物质的粒子有___________(填名称)。
三、实验题
14.图甲是某实验小组设计的一个探究分子运动的实验,实验室会闻到一股难闻的刺激性气味,于是他们重新设计了如下图乙所示的实验装置。
实验操作:
①向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3~4滴无色酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液颜色。
②取少量上述溶液于试管中,向其中缓慢滴加浓氨水,观察现象。
③在E、F试管内分别倒入2mL酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较)。然后在空烧杯中倒入适量的热水备用。另在D、G试管中分别倒入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按图乙连接好,并将G试管放置在热水中,打开铁丝夹,观察几分钟,请回答:
(1)按图甲装置实验容易闻到刺激性气味,说明分子______。
(2)操作③实验时可观察到E、F试管中的