第一单元第1课《我也学会输单字》（教案）-2022-2023学年三年级信息技术下册（重大版）

第 一 单元第 1 课 教学任务分析 课题 《我也学会输单字》 课型 新授课 教 材 分 析 本课教材是重大版（第八版）《小学信息技术》下册第一单元第1课的内容。学生在学习本节课之前已经学习了在电脑里输入英文的相关基础知识。本课教材学习的是记事本和输入法的切换。 教 学 目 标 1．认识记事本。 2．会切换输入法。 3．会用搜狗输入法输入单个汉字。 教学 重难点 重点：用搜狗输入法输入单个汉字。 难点：输入法的切换。 课前 准备 学生：机房每人一台计算机。 教师：一台计算机，PPT课件。 资料 链接 阅读计算机相关书籍。 学生学习活动导学设计 （第 1 课时） 课 时 目 标 1．认识记事本。 2．会切换输入法。 3．会用搜狗输入法输入单个汉字。 学习内容 及时间 学生活动设计 （含练习设计） 教师引导设计 复备 课前三分钟 一、引入 (5分钟) 二、新课教学 （30分钟） 学生课前三分钟展示。 一、引入 生：思考。 生回答。 二、新课教学 （一）认识记事本 （1）自学 生：自学（学生在自学的时候，教师巡视）。 生：完成了。 （2）展学 小组代表回答。 （二）输入单个汉字 （1）互学 生：小组合作互学讨论。 生：上机操作。 一、引入 师：回顾上节课知识。 师：请同学们打开书，翻到第1页。 师：今天我们来学习“我也学会输单字”。 二、新课教学 （一）认识记事本 师：自学：课本1-3页。1）打开记事本。2）认识“记事本”窗口。3）认识“保存”按钮。 师：现在请同学们自学。然后按要求完成。（解屏） 师：完成了吗？ 师：那么现在请人来说一说？ 师：请你。 （二）输入单个汉字 师：互学：课本4-50页。1）输入单个汉字的方法。 师：现在小组讨论。 师：小组合作要求，由组长分工，成员之间互帮互助。 师：完成了吗？ 学习内容 及时间 学生活动设计 （含练习设计） 教师引导设计 复备 三、总结 （2分钟） 生：完成了。 （2）展学 小组：举手。 小组：展示，请其他小组补充。请其他小组评价。 小组：展示，请其他小组补充。请其他小组评价。 （三）中文打字练习 生：打开金山打字通，中文打字练习，小组合作互帮互助，完成打字练习。 三、总结 生：思考本节课学习要点。 生：说本节课的收获。 （可以说自己在方法上的收获，也可以说自己从失败中得到的教训） 师：小组派代表展示（PPT展示） 师：哪个小组愿意上来展示一下你们小组的合作成果？ 师：还有哪个小组愿意上来展示？请你们小组。 （三）中文打字练习 师：互学，1） 打开金山打字通进行文章练习。 三、总结 师：谈谈本节课你的收获。 板书设计 我也学会输单字 记事本 金山打字通 教后反思 [分层作业设计] 课后练习金山打字通打字。 学科网（北京）股份有限公司 $