内容正文:
九年级上册全册综合复习(部编版)
依据新课标 夯实新基础
中考历史总复习分册复习课件
1
章节设置
01
2
【章节设置】
1955年
古代文明
欧洲文明
亚非文明
大河文明
古中国-甲骨文和青铜器
古巴比伦-楔形文字和《汉谟拉比法典》
古埃及-象形文字和金字塔
古印度-佛教
古罗马
罗马城邦
罗马共和国-《十二铜表法》
罗马帝国-屋大维元首制
古希腊
欧洲文明发祥地;
雅典民主政治-西方民主之先河
亚历山大东征-东西方文化交汇
海洋文明
3
【章节设置】
1955年
封建亚洲
封建欧洲
政治
经济
思想文化
日本
阿拉伯
政权-法兰克王国
拜占庭帝国
制度-封君封臣制
封建庄园经济
城市复兴
基督教发展
大学兴起
大化改新
帝国扩张
伊斯兰教
阿拉伯文化
中古世界
4
【章节设置】
1955年
殖民扩张
结构变化
富裕农民
市民阶层
经济变化
租地农场
手工工场
新航路开辟
文艺复兴
渴望开拓新市场
资本原始积累
资本主义萌芽
新兴资产阶级
不满宗教神学控制
思想大解放
资本主义发展
为资产阶级革命奠定基础
+
5
【章节设置】
1955年
资本主义制度的初步确立
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
《权利法案》
1787年宪法
《人权宣言》
君主立宪制
联邦共和制
议会共和制
6
复习提纲
02
背诵要点
7
九年级上
复习提纲
课程标准 1.初步了解原始社会时期的人类活动;
2. 通过金字塔,了解亚非古代文明及其传播。
第1课 古代埃及
知识点一 尼罗河与古埃及文明
1.地理位置与文明渊源
古埃及位于非洲的东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿南北。
2.初步统一与发展,公元前3100年左右,古埃及初步实现统一
6.科学文化
① 科学:古埃及天文学、数学和医学最为突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
② 文化:古埃及的象形文字是世界上最早的文学之一。
知识点二.金字塔
1.用途:国王法老的陵墓
2.地位:金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.最大的金字塔:胡夫金字塔,建于公元前约2600年。
知识点三.法老的统治
1. 金字塔的修建,反映了什么问题?
体现了古埃及国王的无限权力。
2.法老的权力:
(1)政治:法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。
(2)宗教:在宗教上,法老被认为是“神之子”
3.王权的衰落:
古王国时代的金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。
※古埃及文明象征①狮身人面像;②太阳历;③象形文字;④金字塔——王权的象征
8
九年级上
复习提纲
课程标准 1.通过《汉谟拉比法典》,了解亚非古代文明及其传播。
第2课 古代两河流域
知识点一.古代两河流域文明
1.地理位置:两河:幼发拉底河和底格里斯河。大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
2.建国:约从公元前3500年起产生小国。大约在公元前2400年,两河流域实现了初步统
3.文明:文字——楔形文字(苏美尔人发明);阴历;计数法60进制
知识点二.古巴比伦王国
1.统一:公元前18世纪汉谟拉比完成两河流域中下游的统一。建立了统一、强大的奴隶制国家。
2.强盛:汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权,还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
知识点三.《汉谟拉比法典》
1.地位:《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
2.内容:法典刻在一块黑色石柱上,除前言外,正文共有282条,内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会。
(1)从法典中可知,古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。
(2)奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。法典明显保留了一些原始时代的观念。
(3)法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
3.意义或价值:
是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
※古巴比伦文明象征①楔形文字;②《汉谟拉比法典》
9
九年级上
复习提纲
课程标准 1.通过种姓制度和佛教的创立,了解亚非古代文明及其传播。
第3课 古代印度
知识点一 .古代印度河流域文明
1.地理位置:古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。文明最早诞生于印度河流域。
早期文明遗址:哈拉帕,摩亨佐.达罗(公元前23世纪-前18世纪)
2.出现国家时间:公元前1500年左右。孔雀王朝_统治时期达到鼎盛,印度基本上实现了统一;首都:华氏城
3.文明:数学——阿拉伯数字1
知识点二.森严的种姓制度
1.产生:雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。
2