第18课 统一多民族国家的巩固和发展（课件+视频） - 七年级历史与社会下册同步精品课堂（部编版）

第三单元 明朝时期：统一多民族国家的巩固与发展 第18课 统一多民族 国家的巩固和发展 1.了解清朝建立起对全国的统治、郑成功收复台湾、清朝在台湾的建 制及对西藏的有效管辖、巩固西北边疆的措施等史实。 2.理解清政府对统一多民族国家的巩固和发展所作的努力 3.认识统一是我国历史发展的大趋势，增强维护国家统一与民族团结 的责任心。 观看视频《中国历代疆域版图》，你有何发现？ 其中，清朝版图呈现出什么特点？ 一、开疆拓土 任务一：读图，（1）寻找清朝疆域四至点，并完成填空。（2）还可以获取哪些信息？ 清朝的疆域是我国_________之最。其首都为___，省级行政设置与先进稍有不同。其中，_______、 _____、_____是这一时期的省级驻所。 古代疆域 京师 乌里雅苏台 伊犁 喇萨 清朝疆域面积（1820年）道光年间 1. 清朝疆域大于如今我国疆域 2. 清朝时期存在待议国界区域 清朝前期，中国成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。 1316万平方公里 “1316万平方公里 清朝面积最大的时候是在道光统治时期,是在1820年,这一年清朝的面积达到了顶峰。西抵葱岭和巴尔喀什湖,西北包括唐努乌梁海,北至漠北和西伯利亚,东到太平洋,南达南沙群岛。当时的面积为1316万平方千米,比现在多356万平方千米。这庞大的领土让清朝有了很大的纵深,首都也更加安全。 辽阔疆域的缔造过程：一、清军入关 一、开疆拓土 清军入关，定都北京后，南下消灭了明朝政权的残余势力和各地反清力量，逐步建立起对全国的统治。 辽阔疆域的缔造过程：二、汉化努力 一、开疆拓土 任务二： 研读材料，概括统一全国后的清政府，通过了哪些努力巩固统治。 材料一：面尊明太祖，封建其后（分封他的后人），以减少汉族的反感。圣祖（康熙）南巡，每过南京，必向明太祖陵致祭…… ——吕思勉《中国通史》 材料二：满族统治者进入北京后，立即“遣官祭先师孔子”；接着又以孔子的后人“仍袭封衍圣公”；一六四五年为孔子加上“大成至圣文宣先师”的头衔，多尔衮并亲自“谒先师孔子庙行礼”。 ——稻叶君山《清朝全史》 （1）善待前朝贵族，减少阻力 （2）推崇儒家学说，继承历代文化传统 二、经疆略土 材料三： “形胜固难凭， 在德不在险”。 ——康熙帝 【翻译】纵使地形有利,却难以成为国家的保障,巩固政权靠的是施行仁德,而不是依仗地形,关城险要。 材料四： 阅读史料，判断明朝、清朝的民族政策。 明朝：被动/防御的民族政策 清朝：主动/仁德的民族政策 清朝巩固和开拓国家疆域时，均实施仁德的民族政策吗？ 二、经疆略土 任务三： 根据P88-93，完成填空（清朝巩固和开拓疆土的措施），这一过程中，清王朝均实施仁德的民族政策吗？ 中俄________之战，迫使沙俄谈判：1689年签订《________条约》 天山以北：康熙三次亲征，平定准____________； 天山以南：乾隆平定大、小和卓叛乱； 1762年设置________； 1772，__________回归； 册封____和____； 1727，设置________； 1793年，颁《________ ____________》29条。 1662，______收复台湾; 1683，______进攻台湾; 1684，设______，隶属______。 准噶尔叛乱 伊犁将军 土尔扈特部 雅克萨 尼布楚 郑成功 清军 台湾府 福建省 达赖 班禅 驻藏大臣 钦定藏内 善后章程 1 2 4 3 恩威并施 三国时期 隋朝时期 元朝时期 台湾称作琉球，设置澎湖巡检司管辖。 卫温率船队到达夷洲，这是大陆人民到达台湾的第一次明确记录。 台湾称作流求，大陆商人常到流求贸易。 二、经疆略土 回顾：台湾与大陆的交往史？ 东南边疆 二、经疆略土 东南边疆 复台 郑成功 开辟荆榛①逐荷夷， 十年始克②复先基③； 田横尚有三千客， 茹苦间关不忍离。   注释：①披荆斩棘开发台湾。 ②艰苦奋战了十来年才攻克台湾。 ③祖先的基业。 郑成功收复台湾示意图 任务四： 根据上述材料，是说明郑成功收复台湾的目的和过程。 目的：作为反清复明的后方 过程：1.从厦门、金门横渡台湾海峡，抵达台湾岛南部 2. 在赤崁包围荷兰军队 3. 由南往北收复台湾 维护了祖国统一，保卫了国家主权和领土完整； 促进了台湾开发和民族交融。 开辟荆榛千秋功业， 驱除荷虏一代英雄。 ——郭沫若 二、经疆略土 东南边疆 1624年 荷兰 入侵台湾 1661年 郑成功从金门出发，出兵台湾， 包围赤崁城和台湾城 1662年 郑成功 收复台湾