内容正文:
光现象
命题点 光现象作图
课标内容要求:知道平面镜成像的特点及应用;例5是探究并了解光束在平面镜上反射时,反射角与入射角的关系.
命题趋势
试题充分考虑城乡学生学习和生活实际,增加情境创设的真实性、典型性和适切性,从全国命题趋势并结合安徽当地考情来看,未来结合生活情境(渔民叉鱼、人看水中的物体、水中筷子“折断”等)、传统文化(“楼台倒影入池塘”“潭清疑水浅”等诗句)或学习探索情境为素材,继续在填空题中考查的可能性比较大,但同时应关注和重视以选择题或实验题的形式考查.
考情分析表
年份 题型 题号 分值 光路图 考查内容
2022 填空题 6 2 光的折射、反射作图
2020 填空题 3 2
光的反射作图
2019 填空题 10 2
光的反射和折射作图
年份 题型 题号 分值 光路图 考查内容
2018 填空题 3 2 平面镜成像作图
选择题 12BC 1.5 光的直线传播
光的折射作图
年份 题型 题号 分值 光路图 考查内容
2015 实验题 18(1) 2
光的折射、反射作图
2013 计算与推导题 22(2) 3
平面镜成像作图
光现象
光的反射定律和折射定律
三种光
现象
原理
平面镜成像特点
光的直线传播
光的反射
光的折射
平面镜成像
镜面反射
和漫反射
共同点
不同点
光的色散
色光的三原色
图示
举例
一、三种光现象
光现象 定义
光的直线传播 光在__________介质(或真空)中沿直线传播
光的反射 光射到物体表面时,被物体表面反射回去的现象
光的折射 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生_______的现象
同种均匀
偏折
二、镜面反射和漫反射
镜面反射 漫反射
图示
共同点 都遵循________________
不同点 反射面平滑,平行光束反射后平行射出 反射面粗糙,平行光束反射后射向不同方向
举例 镜面、水面、玻璃幕墙等的反射 桌面、墙面、书本等的反射
光的反射定律
三、平面镜成像
1、原理:______________.
2、平面镜成像特点:
1. 像的大小与物体的大小________.
2. 像和物体到平面镜的距离________.
3. 像和物体的连线与镜面________,像与物体关于________对称.
4. 平面镜成_____像.
光的反射
相等
相等
垂直
镜面
虚
四、光的反射定律和折射定律
图示 三线共面 两线分居 两角关系 共同特点
光的反射 反射光线、 入射光线和法线都在______平面内 反射光线与入射光线分别位于法线两侧 反射角____入射角 光路____
光的折射 折射光线与入射光线、 法线在______平面内 折射光线与入射光线分居______
两侧 光从空气斜射入水中或其他介质中时, 折射角____入射角
同一
等于
同一
法线
小于
可逆
五、光的色散:太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光的现象叫光的色散
六、色光的三原色:红、_____、蓝.
绿
一、光现象的辨识
例1 下列举例中属于光的直线传播现象的是________,属于光的反射现象的是________,属于光的折射现象的是________.
a. 水中“折筷” b. 日食、月食
c. 楼台倒影入池塘 d. 海市蜃楼
e. 皮影表演 f. 小孔成像
g. 镜花水月 h. 潭清疑水浅
bef
cg
adh
二、平面镜成像的特点
例2 赏荷时节,庐阳杏花公园的荷花竞相盛开.1.5 m深的荷花池内,一只立于荷尖上的蜻蜓距水面0.6 m,如图所示,蜻蜓在水中的像( )
A. 因光的折射而形成
B. 是比蜻蜓略小的虚像
C. 在水面下0.9 m深处
D. 与蜻蜓相距1.2 m
D
三、光现象作图
光现象作图规范:
(1)作图时,必须使用直尺、铅笔等工具规范作图;
(2)虚、实线:光线用实线表示,光线的反向延长线、法线用虚线表示;平面镜成像作图时,镜面的延长线、物像连线及虚像均用虚线表示;
(3)箭头:所有光线都要带箭头,入射光线的箭头“指向界面”,反(折)射光线的箭头“背离界面”;
(4)垂直关系:法线与反射面、折射面垂直,物、像连线与平面镜垂直,垂直标上垂直符号;
(5)画平面镜时,用短斜线表示非反射面.
类型1 光的反射作图
例3 如图所示,古籍《淮南万毕术》中记载的现象:“取大镜高悬,置水盆于其下,则见四邻……”.这是利用光的反射来观察周围景物,请你将观察劳动情景的光路图补充完整.
例4 如图所示,一束斜射的阳光与水平面成30°角,为了使阳光能