3.4二氧化碳练习同步练习—2022-2023学年浙教版科学八年级下册

八年级下册3.4 二氧化碳 考点一、二氧化碳的物理与化学性质 1.下列是CO2的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是(　 　) A.人工降雨 B.植物的光合作用 C.制纯碱、化肥 D.灭火器灭火 2.下列能将氧气、二氧化碳、空气三瓶气体鉴别出来的方法是( ) A.加入澄清石灰水 B.用燃着的木条 C. 用紫色石蕊试液 D. 用托盘天平称量 3.二氧化碳通常只能选用向上排空气法收集的原因是（ ） A.密度比空气大 B.密度比空气小 C.难溶于水 D.能与水反应且密度比空气大 4.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是（ ） A．干冰用于人工降雨 B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝 C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳 5.（2020八下·上虞期末）下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（    ） A.制CO2的药品 B.发生装置 C.收集装置 D.比较CO2与空气的密度 6.用如图的实验装置可制取二氧化碳气体，并验证二氧化碳的性质。请回答下列问题： （1）指出装置A中的错误之处： ①________； ②________。 （2）纠正错误后，完成以下实验内容： ①实验室制取二氧化碳的化学方程式是________； ②实验开始时应检查装置A的________； ③若要检验二氧化碳气体，装置A与装置C中的导管连接顺序是a→d，观察到装置C中的现象是________； ④装置A与装置B连接，观察到装置B中的现象是________，说明二氧化碳具有________的性质。 考点二、二氧化碳验满与检验 1.下列收集或验满气体的方法中，正确的是（ 　） 2.（2020八下·新昌期末）证明空气中含有CO2气体，最合理的做法是(    ) A.仔细闻空气，是否有二氧化碳气味 B.通过吸管往装有澄清石灰水的试管中吹气，石灰水变浑浊 C.用打气筒向装有澄清石灰水的试管中压入空气，石灰水变浑浊 D.燃着的木条放在空气中观察是否熄灭 3．如图，对装置的回答不正确的是（　 　） A. 若A中产生氧气，则应选b端为进气口收集氧气 B. 用C、D装置做实验，水中均有黑色溅落物生成 C. 若A中产生CO2，连接A、E、F，则E中蜡烛会熄灭，F中澄清石灰水变浑浊 D. 若O2流向为E→F，则E中蜡烛燃烧更旺，F中澄清石灰水出现浑浊 4.小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。 　　　　 （1）上图是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称 ；所缺药品是 。 （2）写出制取二氧化碳反应的化学方程式 。 （3）下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同） ，其中操作有误的是 。 　　　 考点三、二氧化碳制取与收集实验装置(实验探究) 1.实验室制取CO2一般分5步：①检查装置的气密性、②按要求安装好仪器、③向长颈漏斗中注入稀盐酸、④向反应器中放入大理石、⑤收集气体，正确的操作顺序是( B ) 　A．①②③④⑤　 B．②①④③⑤　 C．①④②③⑤　 D．②③④①⑤ 2.（2020八下·台州月考）用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是(    ) A.制取CO2 B.收集CO2 C.干燥CO2 D.检验CO2 3.如图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图，科学实验课上同学们用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳气体，请回答下列问题。(浓硫酸具有吸水性，用来作干燥剂；碱石灰能吸收水蒸气和二氧化碳) 现要收集一瓶干燥的二氧化碳气体，请在上述装置中选择合适的装置，按气体的流向用导管的编号将装置连接好：________。 4.（2020八下·乐清期末）如图所示为实验室制取二氧化碳及验证其性质的实验（夹持装置略去） （1）仪器①的名称为________。 （2）实验室利用A装置还可以制取的气体为________。 （3）若A中不断产生二氧化碳气体，装置B中观察到蜡烛熄灭的现象，说明二氧化碳具有的性质是________。 7.化学课堂上