3.1 碳排放与国际减排合作-【精彩课堂】2022-2023学年高中地理同步授课课件（湘教版2019选择性必修3）

3.1 碳排放与国际减排合作 1 课标要求 学习目标 运用碳循环和温室效应原理，分析碳排放对环境的影响，说明碳减排国际合作的重要性。 知晓碳排放在全球气候变化中的影响。 了解碳排放有关情况，知道不同主体应对碳减排放的责任。 了解碳排放国际合作的意义。 运用碳循环和温室效应原理，分析碳排放对环境的影响，说明碳减排国际合作的重要性。 2 夏天来了，很多同学梦想中的状态应该是枯藤老树昏鸦，空调wifi西瓜，葛优同款沙发，夕阳西下，我就往上一趴。你家空调设置的温度是多少？ 新课导入 01 碳循环与温室效应 02 碳排放对环境的影响 03 国际减排合作 指碳元素在大气圈、岩石圈、水圈和生物圈之间以二氧化碳、碳酸盐及有机化合物等形式进行转换和迁移的过程。 （一）碳循环 1.碳循环 碳循环过程中，地球系统中存储碳的载体称为碳库。 分类：岩石圈碳库、海洋碳库、陆地生态系统碳库、大气碳库 2.碳库 5 3.碳库的特点 （一）碳循环 地球上最大的碳库，碳主要以碳酸钙的形式存在。 地球上最小的碳库，以二氧化碳、一氧化碳的形式存在。 由植被和土壤两个子碳库组成,主要以有机物的形式存在。 是地球上第二大碳库，以多种形式存在。 大气碳库——大气含碳量的多少直接影响整个地球生态系统的物质循环和能量流动。 2023/5/11 6 4.碳循环的过程 （一）碳循环 结合右图，阐述碳循环的过程。 ①大气中的二氧化碳被植物吸收，通过光合作用形成有机碳固定在生物体内；②有些生物在地壳运动中被掩埋而形成化石燃料；③生物的呼吸作用和燃料的燃烧，都能使有机碳转化为二氧化碳，重新返回到大气中。 二氧化碳是大气中含碳的主要气体，也是碳参与全球物质循环的主要形式。 如果不考虑火山爆发等突发因素的影响，大气中二氧化碳的浓度相对稳定。 ①人和动物吸入空气中的氧气，呼出二氧化碳； ②植物吸收二氧化碳进行光合作用，并将氧气释放回大气中。 ③岩石、土壤、植物和动物残体等物质分解时，碳会以二氧化碳的形式排放到大气中； ④二氧化碳也在大气和海洋之间交换。→海水吸收二氧化碳，海洋藻类植物通过光合作用消耗二氧化碳。 ⑤海洋生物残体在海洋沉积并通过地质作用形成化石燃料石油、 天然气； ⑥陆地植物残体经过地质作用形成化石燃料煤炭。化石燃料燃烧又向大气中释放二氧化碳。 各子循环系统之间的碳循环是通过人和动植物、土壤对二氧化碳的吸收和释放而相互作用、相互影响的。 2023/5/11 7 4.碳循环的过程 （一）碳循环 2.在碳循环过程中，人类的影响主要体现在哪些环节？ ①人类的影响主要体现在消耗大量的矿物燃料，使更多固态的碳转化为大气中气态的二氧化碳或一氧化碳。 ②通过植树造林或毁林开荒等影响植被光合作用固定气态碳的过程。 2023/5/11 8 4.碳循环的过程 （一）碳循环 组成碳循环的各子循环系统是如何运转的？ 人和动物吸入空气中的氧气，呼出二氧化碳； 植物吸收二氧化碳进行光合作用，并将氧气释放回大气中。 岩石、土壤、植物和动物残体等物质分解时，碳会以二氧化碳的形式排放到大气中； 二氧化碳也在大气和海洋之间交换。→海水吸收二氧化碳，海洋藻类植物通过光合作用消耗二氧化碳。 海洋生物残体在海洋沉积并通过地质作用形成化石燃料石油、 天然气； 陆地植物残体经过地质作用形成化石燃料煤炭。化石燃料燃烧又向大气中释放二氧化碳。 各子循环系统之间的碳循环是如何相互作用、相互影响的? 各子循环系统之间的碳循环是通过人和动植物、土壤对二氧化碳的吸收和释放而相互作用、相互影响的。 思考一： 全球气温变化与二氧化碳浓度变化有什么共同点和不同点？ 相同点：都呈上升趋势。 不同点：气温变化呈波动上升，二氧化碳浓度持续上升。 自主探究 思考二：从大气受热过程的角度，分析碳排放对气温的影响。 当大气中温室气体的含量越来越多，大气吸收的主要是来自于地面的长波辐射，使得大气中收入热量增加，通过大气逆辐射返还给地面，使得保温效果增强。从而产生温室效应 自主探究 思考三：如果化石燃料被人类大量开采利用，对碳循环会产生怎样的影响？对地球表面温度又会产生怎样的影响？ 化石燃料被人类大量开采利用，会改变碳在自然界的存在形式，破坏自然界的碳循环过程，破坏碳平衡。 由于二氧化碳对近地面长波辐射具有强烈的吸收作用，大气中的二氧化碳含量增多，大气对地面长波辐射的吸收能力增强，大气温室效应增强，导致全球气温升高。 自主探究 1.碳排放 （二）碳排放与温室效应 对各种温室气体排放的总称。 温室气体 大气保温气体的俗称，是指大气中能让太阳短波辐射透入，而阻止地面和低层大气长波辐射逸出的气体。 2023/5/11 14 # 部分气体的二氧化碳当量 二氧化碳 1 六氟化硫 22200 甲烷 25 氧化亚氮 310 一氧化