[中学联盟]醴陵二中、醴陵四中2012-2013学年高一下学期两校联考期中考试政治试题

（命题学校：醴陵四中 命题人：黄永庚 审题人 谢云虎 时量：90分钟 总分100分） 一、选择题（每小题2分，共26小题，共计52分） 1、2012年11月4日，厦门大学嘉庚学院机电工程系大四学生陈国臻发明的“汽车自动会光器”被国家知识产权局批准为专利发明。下列对专利认识正确的是(　　) A．是商品，因为它是价值与交换价值的统一体 B．是商品，因为它是使用价值与价值的统一体 C．不是商品，因为它们是没有用于交换的劳动产品 D．不是商品，因为它没有价值 2、“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币（ ） A．从起源看，是和商品同时产生的 B．从作用看，是财富的唯一象征 C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能 以往手机功能繁琐，使用数据业务往往需要复杂的设置和操作。针对这些问题中国移动公司按照客户在外观、开关机界面、手机一键上网专用键、菜单呈现以及服务内容等方面要求，与著名厂家联手为客户“量身定做”的“心机”已经上市。据此回答3―4题。 3．手机用户对手机功能有不同的需求，说明人们关注（ ） A．商品的使用价值      B．商品的价值    C．商品的交换价值     D．商品的价格 4．中国移动公司和手机厂家为客户量身订做手机主要是为了（ ） A．生产出更能满足人们需要的产品    　 B．更好的实现商品的价值 C．尊重顾客的上帝地位            D．提高企业的劳动生产率 5、货币的本质是一般等价物。这表明（ ）               ①货币作为一般等价物已不是商品  ②货币可以表现其他一切商品价值  ③货币是财富的象征  ④货币可以和其他一切商品相交换 A．①②③                      B．①②④          C．①③④                     D．②③④ 6、下列概念之间成反比的有（ ） A．社会必要劳动时间与单位商品价值量 B． 社会劳动生产率与单位商品价值量 C．个别劳动生产率与同一劳动同一时间创造的商品价值总量 D． 社会劳动生产率与同一劳动同一时间创造的商品价值总量 7、．2013年元旦期间，小王用3 050元人民币在南京珠江路购买了正版的WindowsXP操作系统。这里的3 050元人民币(　　) ①执行价值尺度职能　 ②执行流通手段职能　 ③必须是现实的货币　 ④可以是观念中的货币 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 8、经济活动应该自觉地遵循和利用价值规律。分析下图，下列属于生产者自觉遵循和运用价值规律的是（ ） ①跟着价格走，A处扩大生产规模，B处缩小生产规模　 ②无论A处还是B处，均需提高劳动生产率，降低成本　 ③在B处停止该商品的生产，转产其他产品　 ④在B处更要降低成本，维持生存，以便在价格上升时占据主动地位 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 9、福建的张先生一家计划今年“十一”黄金周到拉萨去旅游。最适合张先生携带的信用工具是（ ） A． 现金 B． 现金支票 C． 转帐支票 D． 信用卡 10、下列图象中x轴表示社会劳动生产率，y轴表示单位商品价值量。其中正确反映两者关系的是（ ） 11、《人民日报》载文说，寻常的西红柿、豆角、小白菜一装进泡沫塑料盒子再蒙上一层薄薄的保鲜膜，身价顿时翻了几个筋斗，寻常蔬菜“一装”、“一蒙”便身价倍增，其根本原因是 （ ） 　　 A．包装过的蔬菜使用价值增加了 B包装过的蔬菜营养价值增加了　　 C．包装过的蔬菜价值增加了 D包装过的蔬菜的劳动生产率提高了　 12、2009年5月绿豆的市场价是6元／公斤左右，到2010年5月，涨到了26元／公斤。绿豆价格上涨，既有市场哄抬的因素，也有2009年绿豆种植面积减少的因素等，但各种因素对绿豆价格的影响，都是通过改变绿豆的（ ）来实现的。 A．供求关系 B．使用价值 C．社会必要劳动生产率 D．生产成本 13、“破窗理论”是一个俏皮的经济学名词，原意是玻璃被打碎，虽然有损失，但由此引发的玻璃制造、建筑等行业的受益，也必然带动整个经济社会的发展。“破窗理论”主要体现了(　　) A．生产和分配的辩证关系 B．生产和消费的辩证关系 C．交换和消费的关系 D．生产