7.2自由平等的追求-2022-2023学年道德与法治八年级下册同步高效备课课件（部编版）

7.2自由平等的追求 第七课 尊重自由平等 1 书籍介绍 内容简介 人物评价 书 评 读书感悟 目 录 1.我们应该如何珍视自由？ 2.如何践行平等？ 3.什么是特权？为什么要反特权？ 2 一、珍 视 自 由 3 热点聚焦：南华大学生造“黄谣”事件 2023年3月21日，湖南长沙一大学生小杨（化名）在社交平台反映，她被衡阳南华大学学生何某某造黄谣。小杨（化名）称，何某某是其初中同学，他在网络上发布大量头像打码的色情图片，当网友打算购买图片，并询问真人信息时，他就将小杨（化名）微信朋友圈的生活照发给对方。 4 以案释法：造谣者终要付出代价 3月21日，南华大学现已给予造谣者何某某开除学籍处分，中国科学技术大学也依规取消其2023年研究生推免录取资格。 何某某的这种结局启示我们如何珍视自由？ 5 1.如何珍视自由？ ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 ②珍视自由，必须依法行使权利。 作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 6 二、践行平等 7 合作探究：如何践行平等？ 1.视频讲了一个什么事情？反映了一种什么思想？ 2.什么是特权？为什么要反对特权？ 特权思想 8 《人生》 《在困难的日子里》 《黄叶在秋风中飘落》 《平凡的世界》 《我与六叔的五次见面》 《早晨从中午开始》 2.特权的含义、表现及为什么要反对特权？? 含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。表现： 只享受权利，不履行义务 利用手中的权力以权谋私 利用社会关系追逐一已之利，并想方设法逃避法律的制裁 为什么要反对特权： 特权是平等的大敌。特权现象践踏法律的尊严和权威。 9 就 业 歧 视 如果遭遇这些歧视，我们应该怎么办呢?沉默吗？ 10 3.如何践行平等？ ①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法定义务，不得享有不受法律约束的特权。 11 ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 ①原因：每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。 ②要求：我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。因而每个公民都有获得救治的权利。 12 1.漫画中的女士遭受了什么呢？ 就业时的性别歧视 2.生活中还存在哪些就业歧视的行为？ 学历歧视, 身高歧视,相貌歧视，种族歧视 户籍、地域歧视,属相歧视，乙肝、新冠歧视....... 3.这些行为会给求职者带来哪些危害？ 损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则 ③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。 面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 13 中学生在日常生活中应该怎样践行平等呢？ 学校： 家庭： 社会： 尊重和平等对待每一位同学，遵守校纪校规，勇敢抵制不平等行为。 尊重父母和长辈，主动做家务，为父母分忧。 尊老爱幼，关爱弱势群体。 ④践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 14 3.如何践行平等？ ①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法定义务，不得享有不受法律约束的特权。 ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 ③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 ④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 15 1.“我的地盘我做主”是博客的精神，但是博客自由的背后，是公共责任与法律底线。对此，以下分析正确的是（ ） A.国家依法保护公民的一切自由权利 B.法律是对权利的限制和约束 C.公民必须在法律规定的范围内行使言论自由的权利 D.我国公民的权利不真实 随堂演练： C 17 2.每年的3月1日是“世界零歧视日”。在“世界零歧视日”主题活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼睛、嘴巴和胸前。他说，我们要把歧视的眼光和嘴巴贴上，把不歧视的字眼贴在心上。材料说明 （ ） A. 现实生活中各种歧视现象依然存在 B.平等待人就要做到真诚和发自内心 C. 每个人的人格都应得到平等的尊重 D. 要为被歧视者提供更多的物质帮助 B 18 3.我们青少年的成长道路应该“大道至简，花季不可任性。”从法律角度看，我们青少年要做到“花季不任性”，就要（ ） ①自觉学法、守法、用法、护法