内容正文:
上海市回民中学2022学年第二学期八年级期中测试卷
上海市回民中学2022学年第二学期八年级语文期中测试卷
请将所有的答案做在答卷的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
1、 文言文阅读(25分)
(一)记诵和积累(5分)
1. ,白露为霜。
2. __________,_____________,有良田美池桑竹之属。
3.潭西南而望,_____________,____________。
4.一日不见, 。
5. __________,儿女共沾巾。
(二)诗歌鉴赏(5分)
关雎
关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女, 。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
6.本诗选自_________。属于__ __,是各地的民歌。“寤寐”在诗中的意思是_____________ _____。诗中应填上的诗句为_____ _____。 (3分)
7.以下对《关雎》理解有误的一项是( )(2分)
A.这首诗现在一般认为是首优美的爱情诗,是以首句中的两个字作为题目。
B.统领《关雎》全篇的诗句是“关关雎鸠,在河之洲”。
C.《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,这首诗歌的第一章开头用“关关雎鸠”起兴,运用比的手法点出了恋爱的主题。
D.诗中通过反复写男子对爱情的执着追求且细心呵护的短语是:采之、芼之、友之、乐之。
(三)课内文言文阅读(7分)
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
8.上文选自 (朝代) (人名)的《 》(篇名)。(1分)
9. 解释加点字:(2分)
(1)便要还家( ) (2)不足为外人道也( )
10.翻译句子(补出省略部分)(2分)
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。
11. 对本文理解有误的一项是( )(2分)
A.本文以渔人的行踪为线索。
B.本文既然名为“记”,当然就是一篇记叙性的文章。
C.“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家,皆出酒食”表现了桃源人的热情。
D.本文表达了作者对理想社会的追求,同时含蓄表达了对现实社会的不满。
(四)课外文言文阅读(8分)
仕数不遇
昔周人有仕数不遇①,年老白首,泣涕于途者。人或问之:“何为泣乎?”对曰:“吾仕数不遇,自伤年老失时,是以泣也。”人曰:“仕奈何不一遇也?”对曰:“吾年少之时,学为文,文德成就,始欲仕宦,人君好用老。用老主亡,后主又用武。吾更为武,武节②始就,武主又亡。少主始立,好用少年,吾年又老。是以未尝一遇。”
【注】①遇:获得机会。②武节:指武艺、兵法。
12.解释文中的加点词。(2分)
(1)吾更为武 ( ) (2)武主又亡 ( )
13.翻译画线句(2分)
吾仕数不遇,自伤年老失时,是以泣也。
14.几位君主分别喜欢任用的是 、 、 (用自己的话按序回答)。周人仕数不遇表面看上去是生不逢时,但其根本原因是 。(4分)
二、现代文阅读理解(27分)
(一)阅读下文,完成15-18题。(13分)
不拘一格的宋代便服
王志艳
①与礼服相对而言,便服是帝王百姓及士庶百姓平常所穿的衣服。宋代主张衣着要简洁朴素,不提倡花丽奢[chǐ ],服装日趋世俗化。
②现藏故宫博物院的北宋名画《清明上河图》,是极其生动的北宋民俗写照,从画面上可以看到北宋都城汴梁城中的各色人物服饰。总体来讲,男子的衣着依然不外乎“长袍帮”与“短衫帮”两大类。官吏、商贾、文人和富庶的市民都穿交领长袍或圆领衫,头戴巾子下身穿长裤,足登靴、履。遗憾的是,由于色彩和花纹无法表示出来,这些衣衫显得式样变化不大。
③但从宋代的纺织技术上看,当时的丝绸色彩和纹样是十分丰富的。宋代世俗社会中仍不乏追逐华丽衣衫的人。《水浒全传》中描写柴进的衣着时,说他“身穿一领紫绣团胸花袍,足穿一双金线抹绿皂朝靴”。可见当时人们虽然趋向简朴,但对服饰的质料、颜色、纹饰还是很注重的。《清明上河图》中众多人物的服装,该也是五颜六色,缤纷竞呈的了。
④相比之下,穿着短衫的各种劳动者就随便的多。这里有农民、船家、商贩、