精品解析：重庆市綦江区未来学校联盟2022-2023学年八年级下学期期中考试物理试题

綦江区未来学校联盟2022—2023学年下期 八年级半期物理试题 一、单选题（本大题共8小题，每题3分共24分） 1. 下列物理量最接近实际的是（　　） A. 普通中学生百米跑成绩约9s B. 体考用实心球的重力约200N C. 中学生的课桌的高度约80cm D. 物理课本放在桌面上对桌面的压强约为1Pa 2. 如图所示，作用在物体上力属于平衡力的是（　　） A. B. C. D. 3. 下列有关惯性说法正确的是（ ） A. 拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性 B. 小明没有推动静止的汽车是由于汽车没有惯性 C. 跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性 D. 飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性消失了 4. 下列所示的实例中，可以减小压强的是（ ） A. 安全锤的锤头很尖 B. 压路机的碾子质量很大 C. 金属锥的锥尖锋利 D. 旅行包的背带宽大 5. 如图所示装置和物品中，不属于连通器的是（　　） A. 水池下的回水弯管 B. 茶壶 C. 船闸 D. 活塞式抽水机 6. 如图所示，在水平地面上叠放A、B两物体，GA=7N；GB=5N，则水平地面对物体A的支持力是（　　） A. 2N B. 5N C. 7N D. 12N 7. 如图所示，列车的轨道旁画有黄线，是警示人们当有列车高速通过时不要距列车太近，否则容易被吸进铁轨，这其中的物理原理是（ ） A. 车与人之间的空气流速较小，气体压强较小 B. 车与人之间的空气流速较大，气体压强较大 C. 车与人之间的空气流速较小，气体压强较大 D. 车与人之间的空气流速较大，气体压强较小 8. 小杰在欢乐谷游玩时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（　　） A. 浮力变大，压强变小 B. 浮力变小，压强变小 C. 浮力不变，压强不变 D. 浮力变大，压强变大 二、填空题（每空1分，每图1分共12分） 9. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持__状态或__状态。 10. 著名的______实验证明了大气压的存在，且大气压的值是很大的。1644年，意大利科学家______用实验测定了大气压的值。 11. 如图所示，将一重为8N的物块用细线系在弹簧测力计的挂钩上，将它浸入水中直至浸没，弹簧测力计示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；浮力的方向是______。 12. 甲、乙两物体，质量之比为3:5，放在水平桌面上，与桌面的 接触面积之比为1:2, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为__________，压强之比为_________． 13. 质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，分别将甲、乙沿水平方向切去高度Δh，剩余部分对地面的压强p与Δh的关系如图所示，已知ρ甲=8×103kg/m3，乙的边长为20cm，则甲的边长是______cm，图中A点横坐标是______。 14. 如图所示，物体A放在斜面上处于静止状态，请在图中画出物体A对斜面的压力F的示意图。 15. 如图，小球静止在水中，画出该球所受的浮力F浮。 三、实验探究题（每空1分，共22分） 16. 在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。 （1）实验中通过观察______来比较压力作用效果；此处用到的实验方法是______（选填A、转换法；B、控制变量法；C、科学推理法）； （2）比较______两次实验，可以探究压力的作用效果与受力面积的关系； （3）比较甲、乙两次实验，可以得出结论是______；此处用到的实验方法是______（选填A、转换法；B、控制变量法；C、科学推理法）； （4）下列实例中，应用了（3）的结论的是______（选填A或B）； A、超载的货车容易损坏路面 B、菜刀越锋利，切菜越轻松 17. 如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”实验装置。 （1）实验中，液体内部压强的大小通过观察U形管中液面的______来反映； （2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲。其调节的方法是______（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 （3）比较图乙和图丙，可以得到结论在同种液体中液体的压强与液体______有关；比较______两图，可以得到：深度相同时，液体的压强与液体密度有关，液体密度越大，压强越大； （4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差______（选填“不变”或“改变”）； （5）若保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液