内容正文:
我的苦恼,请你来帮助我
请大家把自己在学习上的苦恼讲出来,让我们大家一起来互相帮助他/她
老师这样对我说:
学好语文,语文老师这样说,
学好数学,数学老师的建议是,
出类拔萃,英语老师这样说
地理、生物老师这样说:……
思考:学习成绩的好坏一般受哪些因素的影响?
学习需要良好的态度、习惯和方法,它们直接影响我们学习
的效率和效果。
一、端正学习态度,摆脱依赖,自主学习。
二、养成良好的学习习惯,提高学习效率。比如:课前预习,上课专心听讲,课后及时复习
我所了解的名言名句
生命有限,学问无涯。
学如积薪,后来者居上。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
少而不学,老而无识。
少壮不努力,老大徒伤悲。
时间是最宝贵的财富。
你和时间开玩笑,它却对你很认真。
补漏趁天晴,读书趁年轻。
把握一个今天,胜似两个明天。
清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事
……
活动一:适应新的学习生活
请你找出小学和中学学习方面的不同
比起小学你认为初中学习的特点是:
比较内容 小 学 初 中
科目
知识量
难度
老师讲课的风格
作业量
学习科目多,知识面开阔了。
老师的教学方式改变了
学习有法,学无定法
活动二:三人行,必有我师
大家把自己好的学习方法介绍给大家。请你聆听每个同学的发言,如果你觉得对你有帮助,你可以把这个方法记录在你的本子上,以供你学习和参考。
小组成员 独特的学习方法
寻找开启自己学习之门的钥匙
一、找出自己学习的智力高峰期
合作学习?
阅读学习?
听他人讲解?
自己动手
独自学习?
遗忘曲线图
20
40
60
80
100
58.2
44.2
25.4
保持百分数
27.8
0
1
2
3
4
5
6
天数(日)
1、 抓住课堂四十五分钟,学会听课。
首先,要集中注意听。其次,要带着问题、开动脑子听。再次,要积极举手发言,认真做好笔记。
2、合理安排时间,有计划地进行学习 。
首先是处理好玩和学的关系; 其次是处理好主和次的关系 ;再次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。
童第周从退学到名列前茅
茅以升背诵圆周率
邓亚萍从奥运冠军到博士的学习历程
……
我国古代伟大的教育家孔子(公元前551-前479年),在
学习方法上他主张