押全国卷40（1）题 文化生活-备战2023年高考政治临考题号押题（全国卷）

押全国卷40（1）题 文化生活 题号 2022全国乙卷 2022全国甲卷 38 企业经营成功的主要因素； 企业经营成功的主要因素；贯彻新发展理念 39 影响国际关系的决定性因素；国际关系民主化；我国外交政策的宗旨；构建人类命运共同体的内涵 公民自觉参与政治生活的意义；人民代表大会的职权；全国人大及其常委会 40（1） 物质和意识的辩证关系；一切从实际出发，实事求是 理想信念的重要性； 40（2） 弘扬民族精神的时代意义 群众观点的基本内容；人民群众是历史的创造者 40（3） 培育和践行社会主义核心价值观的要求 成为时代新人的要求 3年考题 考情分析 文化传承与创新，优秀传统文化的创造性转化和创新性发展 2020全国Ⅱ卷40题 优秀传统文化是高考的高频考点。答题中，我们要结合给定情境，把握主干句，针对设问的指向性，运用必备知识有的放矢作答，切忌主观随意性。 中华优秀传统文化的价值 角度 价值作用 具体内容 社会 精神纽带 优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，是维系民族生存与发展的精神纽带 民族团结国家统一 中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观.传承和弘扬优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于民族团结，维护国家的安全和统，铸牢中华民族共同体意识 社会问题 中华优秀传统文化中蕴含的主要思想，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴 国际关系 中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体 个人 文化需求 丰富群众文化生活，满足群众日益增长的文化需求，丰富精神世界，增强精神力量 全面发展 提升个人的科学文化修养和思想道德修养，实现人的全面发 实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展 创造性转化 创新性发展 区别 着重点 在于改造和转化 在于创新和发展 对象上 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”，这其中既包括内涵也包括形式，内涵是要有当代借鉴价值的，形式是陈旧落后的。 是“优秀传统文化的内涵”，这里只是指内涵而不包括形式，指中华传统文化中的优秀成分的内涵。 途径上 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式”。 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善”。 目标上 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力。 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力。 实质 强调继承 强调创新 联系 ①二者是一个紧密联系、不可分割的整体，却又各有侧重、有所区别。 ②二者的紧密联系突出体现在，它们都是要在鉴别分析的基础上，结合时代条件和实际需要，对传统文化进行改造和发展，而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处。前者是后者的前奏，后者是对前者的升华。 文化的继承与发展 1．对待传统文化的正确态度 （1）继承 “取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。 （2）发展 “推陈出新、革故鼎新”，即为传统文化注入新的时代精神。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机，历久弥新。 （3）方向 反对固守本民族传统文化的“守旧主义”和根本否定传统文化的“历史虚无主义”倾向。 2．正确理解文化继承与发展的关系 （1）文化继承与文化发展 继承 发展 原因 传统文化中有符合社会发展要求的、积极向上的内容；传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，对传统文化的批判性继承，是文化创新发展的根基 随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的内涵也相应地发生变化 态度 “取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用 推陈出新、革故鼎新 做法 辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继承；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要加以改造或剔除 在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除旧文化，推出体现时代精神的新文化 关系 继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 （2）正确把握“取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”的关系 取其精华、去其糟粕 推陈出新、革故鼎新 区别 内涵 指要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精