试卷9 安阳市2021-2022学年七年级生物下学期期末学业质量检测试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2022-2023学年七年级生物下册（新课标版 河南专用）

河南专版·七年级生物·下册　 第 1 页 河南专版·七年级生物·下册　 第 2 页 河南专版·七年级生物·下册　 第 3 页　 　 　 　 试卷 9 安阳市第二学期期末学业质量检测试卷 测试时间:60 分钟　 　 测试分数:100 分 一、选择题(每题 2 分,共 50 分) 1. 小蓝患了佝偻病。 医生建议补钙片、喝奶、吃豆制品,还要多晒 太阳,补充(　 　 ) A. 维生素 A B. 维生素 B C. 维生素 C D. 维生素 D 2. 小明牙疼上火一周多,体重明显下降,他体内的有机物被消耗最 多的是(　 　 ) A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素 3. 下表是某校兴趣小组设计的两组实验(①和②是试管编号),下 列分析正确的是(　 　 ) 编号 加入物质 控制条件 检验方法 ① 淀粉液+2 mL 唾液 充分搅拌:100 ℃水浴 10 分钟 加 2 滴碘液 ② 淀粉液+1 mL 清水 充分搅拌:100 ℃水浴 10 分钟 加 2 滴碘液 A. ①和②不是对照实验,不符合重复实验原则 B. ②号 1 mL 清水应改为 2 mL 清水,①②号 100 ℃ 水浴改为 37 ℃ C. 该实验的原理是碘液可以消化淀粉,呈现蓝色反应 D. ②号 1 mL 清水应改为 2 mL 清水,实验结果是①②号都不 变蓝 4. 下列生活方式中,最可能导致“小胖墩”数量增加的是(　 　 ) A. 多吃蔬菜水果,膳食清淡少盐 B. 食物尽可能多样化,不挑食偏食 C. 多油多肉,零食不断 D. 三餐定时,作息规律,适度锻炼 5. 食品安全事关人体健康。 下列做法不符合食品安全要求的 是(　 　 ) A. 酱油、盐等调味品不适于保存在金属容器中 B. 家庭腌制咸菜、泡菜等要至少过半个月后再吃 C. 夏季蔬菜凉拌前要多用清水冲洗几遍 D. 食物直接放进冰箱冷藏保鲜 6. 下列日常生活问题的处理方式与原因,解释正确的是(　 　 ) A. 对胃有刺激的药物可用淀粉制作成胶囊皮———口腔不消化 淀粉 B. 牙龈出血应多吃新鲜的水果蔬菜———水果、蔬菜中富含维生 素 A C. 多吃海带、紫菜可以预防地方性甲状腺肿———海产品中含有 丰富的铁 D. 糖尿病患者不能口服胰岛素———胰岛素属于蛋白质会在胃和 小肠内分解 7. 取一个离体的猪心,向其肺动脉内注水,能使水流出的血管 是(　 　 ) A. 肺动脉 B. 肺静脉 C. 主动脉 D. 上、下腔静脉 8. 2020 年 6 月 14 日是第 17 个世界献血者日,其主题是“安全血液 拯救生命”,口号是“献血,让世界更健康”。 下列关于输血和献 血的叙述,正确的是(　 　 ) A. 输血前必须先化验血型 B. 对于严重烧伤的患者应输入红细胞成分 C. 在没有同型血的紧急情况下,A 型血的人可以输入大量的 AB 型血 D. 健康成年人每次献血 200~ 450 毫升不会影响健康 9. 如图是“测定某种食物中的能量”实验装置图,下列叙述正确的 是(　 　 ) A. 实验应选用不容易燃烧的食物,如花生 种子 B. 为了提高实验的效率,实验进行一次即可 C. 实验中如果不注意挡风,会使每次测量结 果偏小 D. 测量出来的热量一定是食物中所含的全部 能量 10. 小敏正在喝水,突然听到从后面传来“啊”一声,吓得水从鼻子 和嘴喷了出来,这是因为呼吸道和消化道有共同的通道(　 　 ) A. 口腔 B. 咽 C. 喉 D. 气管 11. 小兰晚上没注意盖被子感冒了,鼻塞呼吸不畅,其主要原因 是(　 　 ) A. 鼻黏膜分泌黏液粘住的灰尘等异物,堵塞了鼻腔 B. 鼻腔黏膜充血肿胀,堵塞了鼻腔 C. 气管分泌的痰过多,堵塞了呼吸道 D. 咽部发炎肿胀,气体不能通畅流动 12. 当阻塞物阻塞咽喉时,可按照如图所示方法施救,被救者体内 发生的变化是(　 　 ) A. 膈肌的变化是由②转化到 ①,肺内气压变小 B. 膈肌的变化是由①转化到 ②,肺内气压变大 C. 胸腔容积缩小,肺缩小,肺内气压变大 D. 胸腔容积扩大,肺扩张,肺内气压变小 13. 如图是肾单位结构模式图。 下列有关叙述不正确的是(　 　 ) A. ①②③中流的都是动脉血 B. 健康人结构④中的液体不含大分子蛋白质 和血细胞 C. 原尿由④流向⑤时,尿素浓度增高,葡萄糖 浓度降低 D. 可以滤过血浆中所有的物质 14. 如图为一个生物学模型,下列说法正确的是(　 　 ) A. 若 B 为膀胱,则 A 为输尿管, C 为 尿道 B. 若 B 为心脏,则 C 内流的一定是动 脉血 C. 若 B 为心房,则 A 是动脉,C 是静脉 D. 若 B 为喉,则 A 是咽,C 是食管 15. 神经元是构成人体神经系统结构和功能的基本单位