两极相遇了（课件）二年级上册科学大象版

课堂评价表 1.上课前，准备好课本、活动手册、学习用具、做好预习。 2.上课中，腰背挺直，眼睛与电脑、手机保持一定距离、坐姿正确。 3.上课中，勤写勤记，圈画重点，积极组织科学语言回答问题。 4.下课时，能掌握本节课科学知识点。 5.下课后，认真完成作业，及时复习知识点。 1 两极相遇了 2 第一关 记忆专家 磁铁的特点： 有磁性（吸引力） 能指南北方向 有两极 利用磁铁的特点制作了能导向的东西是 指南针 你通关了吗？ 条形磁铁 怎么把他们排成一列呢？ 4 第二关 排长龙 课本27页 要求:将条形磁铁排成一列纵队 将不同颜色放到一起 5 条形磁铁上不同颜色代表不同磁极 问题：磁铁的两极相遇时会出现什么现象？ 我的假设： 南极和北极相遇时，能吸在一起。 南极和南极 、北极和北极，总是不能吸在一起。 课本27页 6 第三关 磁铁对对碰 要求：用不同磁铁的两极相互接近，记录发生的实验现象 靠近后牢牢吸在一起 保持距离，不会吸在一起 7 第四关 我发现 课本28页 相吸 相斥 相斥 8 通过实验，我发现 两极接近时，有时相吸，有时推开。 相同的磁极接近时不能吸在一起，不同的磁极接近时相互吸在一起。28页 9 第四关 试一试 寻找丢失的名字 29页 N S N S S N 10 作业 完成活动手册14页（必做） 完成任务单（选做） 11 课堂评价表 1.上课前，准备好课本、活动手册、学习用具、做好预习。 2.上课中，腰背挺直，眼睛与电脑、手机保持一定距离、坐姿正确。 3.上课中，勤写勤记，圈画重点，积极组织科学语言回答问题。 4.下课时，能掌握本节课科学知识点。 5.下课后，认真完成作业，及时复习知识点。 12 下课，同学们再见 13 177264.0 $