内容正文:
1、牛顿第一定律
第四章、运动和力的关系
目标
引领
1.知道伽利略的理想实验及其推理过程,知道 理想实验是科学研究的重要方法.
2.理解牛顿第一定律的内容及意义.
3.理解惯性的概念,会解释愦性的有关现象.
4.应用牛顿第一定律分析求解问题.
自主
探究
合作
解疑
一、对力与运动关系的认识过程
亚里士多德
力是维持物体运动的原因.有力的作用,物体才会运动,没有力的作用,物体就会停下来。
观察
伽利略
小球沿斜面下滑,速度越来越大;小球沿斜面上滑,速度越来越小;所以小球在水平面上滑动,速度应该不增不减。
摩擦力
伽利略
力不是维持物体运动的原因.
力不是维持物体运动的原因.
实验+逻辑推理
笛卡尔
如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。
补充
精讲
点拨
牛顿
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
一、牛顿第一定律
物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性。
(惯性定律)
①.力改变物体运动状态
②.力改变物体速度
③.力产生加速度
牛顿第一定律所揭示的力与运动的关系:
1.力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。
2.物体不受外力时的运动状态:匀速直线运动状态或静止状态。
当堂
达标
1.(多选)关于伽利略理想实验,下列认识正确的是( )
A.理想实验是不科学的假想实验
B.理想实验所得到的结论是不可靠的
C.理想实验是一种科学方法
D.牛顿第一定律描述的是一种理想状态
CD
提问
2.(多选)科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法符合历史事实的是
( )
A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变
B.伽利略通过“理想实验”得出结论:物体具有某一速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去
C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向
D.牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质
BCD
自主
探究
为什么高速公路货车与小汽车最高限速不一样?
推动一个空箱子与推动装满货物的箱子那个更容易?
精讲
点拨
二、惯性与质量
质量大的物体,惯性大
1.描述物体惯性的物理量是物体的质量。
2.质量
只有大小,没有方向。
标量
单位:千克 符号:Kg
注:惯性是物体的固有属性。
一个小球放置于火车中的光滑桌面上,当火车启动时,会观察到什么现象?
如果在一个参考系中,一个不受力的物体会保持匀速直线运动状态或静止状态,这样的参考系叫作惯性参考系。
当堂
达标
3.下列关于惯性的说法中,正确的是( )
A.物体只有在静止时才具有惯性
B.物体运动速度越大,其惯性也越大
C.太空中的物体没有惯性
D.不论物体运动与否,受力与否,物体都具有惯性
D
4.火车在长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥匙将落在( )
A.手的后方 B.手的前方
C.落在手中 D.无法确定.
C
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