9.2 法律保障生活 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

温故知新 1.为什么说生活与法律息息相关？ 2.法律的本质？ 3.法治的含义？ 4.法治的意义? 5.法治的要求？ 第二框 法律保障生活 第九课 法律在我们身边 学习目标 1.知道法律是一种特殊的行为规范。 2.感受法律的保障作用；树立法律面前人人平等的观念。 3.初步形成自觉按照法律要求规范自己行为的能力。 自主学习 用铅笔在书中勾画出来 重点 难点 1.道德与法律的共同点？ 2.法律的特征？ 3.法律的作用？ 法律的特征 1.辨别下列情境属于哪种行为规范？有什么共同的作用？ 探究与分享 P90 道德 校规 法律 都是生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 小伙子，能给老人让个座位吗？ 无故迟到、旷课，是违反校规的。 无证驾驶、后悔呀！ 1、道德与法律的共同点 法律的特征 探究与分享 P90 小伙子，能给老人让个座位吗？ 无故迟到、旷课，是违反校规的。 无证驾驶、后悔呀！ 2.根据以上情境，从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校规校纪的不同？ 法律的特征 内容 产生方式 实施手段 调整对象/范围 法律 道德 校规校纪 由国家制定或认可 由国家强制力保证实施 社会舆论、信念、习俗 调整人们的思想和行为，普遍适用 学校或班级制定 学校师生员工 对全体社会成员具有普遍约束力 批评、教育 法律的特征 在社会生活中自然形成 道德是法律的基础，是制定法律的内在依据、价值要求和评价法律善恶的重要标志，而通过法律来确认道德的价值诉求，又强化对道德规范的遵守。 探究与分享 P90 法律的特征 ①由国家制定或认可； ②由国家强制力保证实施； ③对全体社会成员具有普遍约束力。 2、法律的特征 制定和认可是国家创制法律的两种基本形式 国家强制力：军队、警察、法庭、监狱 法律面前人人平等 （法律区别于道德等行为规范的最主要特征） 如何理解我国公民在法律面前一律平等？ ①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 ②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 ③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 法律的特征 下列材料分别表现了法律的哪一特征？ 材料一：2021年年检察机关对21名省部级干部立案侦查，对令计划、苏荣、白恩培等48名原省部级以上干部提起公诉。 材料二： 2021年4月4日，宜宾市原水务局党委书记、局长李志刚受贿案公开宣判：被告人李志刚犯受贿罪，判处有期徒刑十三年，并处罚金人民币100万元；对被告人李志刚受贿所得赃款717万元，依法予以追缴，上缴国库。 材料三：十三届全国人大五次会议于2020年表决通过了《中华人民共和国民法典》。 法律对全体成员具有普遍约束力 法律是由国家强制力保障实施的 法律是由国家制定或认可 法律的特征