内容正文:
《母亲节:妈妈不再年轻》班会设计
[班会背景]
五月是感恩母亲的月份,但学生似乎只知道索取,并不知道报恩感激。大多数学生并没有感觉到父母的辛苦,动不动就对父母发脾气。
[适用年级]
高一下学期,5月。
[班会目的]
1.理解父母的辛苦,学会尊敬父母。
2.培养对父母的感恩之情,并形成愿意与父母沟通的积极态度。
3.把感恩内化为一种行动,身体力行地去做。
[班会准备]
拍摄情景剧《一碗馄饨》。
提前安排学生在周末认真观察一下自己的父母,为母亲做一个母亲节卡片。
分寝室排练歌颂妈妈的歌曲。
[班会流程]
班会导入:
师:有一个人,无论你走到哪里,都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私地奉献给你。有一种爱,让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报……这说的分别是什么?
生:母亲与母爱。
师:你们都爱你们的父母吗?
生:爱!
师:你们感觉自己很爱父母,但事实是这样的吗?大家看下面的情景剧:情景剧《一碗馄饨》(内容略网络可查)
师:有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
第一环节,我们所谓的爱妈妈
师:就如我们刚才的情景剧,叛逆期的我们只会让爸妈不断地焦虑不安。但事实上,我们一生都是如此,母亲的担忧向来如此。有这样一个故事:小.男孩和苹果树。(网络可查)
这个故事送给每个孩子,苹果树就像我们的父母。当我们年幼的时候,我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩。等我们长大了,我们就离开父母。只有当我们需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边。无论怎样,父母都一直在那里,尽一切所能提供我们所需要的一切,只为我们快乐。
你也许觉得故事里的小男孩对苹果树很残忍。然而,我们中的每个人正是那样对待我们的父母的。
在生活中母亲为我们做了太多太多的事情,让我们一生都报答不尽。母亲为你做过咖些事?你又做过咖些事来回报过母亲?作为缺码放在爱的天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重後码!
生1:我几乎没有为妈妈做过什么。
生2:回想妈妈每一天的辛苦,都是为了我,为了家,从来没有为自己。
生3:没有人的天平不是倾斜的,有肘候我还和妈妈争吵,惹她生气。
…………
师:知道了这些,我们以后应该好好地爱自己的妈妈。
第二环节,歌颂母爱
(一)母亲节的来源
母亲节起源于古希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。
在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天,出门在外的年轻人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。
现代意义上的母亲节起源于美国,由AnnaJarvis发起,她终身未婚,一直陪伴在母亲身边。母亲于1905年去世,AnnaJarvis悲痛欲绝,两年后(1907年),AnnaJarvis和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持,以便让母亲节成为一个法定的节日。AnnaJarvis认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。
第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,在这次节日里,康乃馨被选中为献给母亲的花,并从此流传下来。
1913年,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来。
(二) 母爱伴我成长
1.观看经典的一组漫画《当你还很小的时候》。观看朗诵视频,朗诵者:赵忠祥。
2.《慈母颂》(朗诵者:班长)(网络可查)
(三) 歌唱母亲
分寝室演唱排练的歌曲:《天之火》《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《听妈妈的话》等。
第三环节,妈妈不再年轻
(一)感受慈爱
师:忆一忆,父母为你做的哪一件事最让你感动?
生4:我先来。前年,我参加姐姐的婚礼。我本来就不能喝酒,那次喝多了。回来的路上有点晕车,结果还没来得及开窗,就吐了人家一婚车。人家车主也不好意思说,我妈坐我旁边一边赔不是,一边用纸给人家擦车。现在回想起来,能为你做这种事的也只有你的父母而已。想起来就会流眼泪。
生5:生病时爸妈坐在身边,无微不至的照顾是永远记在心间的。
生6:忘了在我上初中几年级的一个冬天,由于地面太滑了我把脚给扭了,挺严重的,厕所都上不了,老爸就背我上厕所,陪伴我度过最受挫折的日子。
生7:初中上晚自习,我要回家,离家不是太远,爸爸就让我一个人回来,我当时很害怕。当我到家时,发现爸爸也从外面进来。原来他一直跟在我身后,紧张的我竟然一点也没察觉。……
师:同学们非常自豪地介绍了自己的爸爸妈妈,看得岀来,你们非常爱他们。下面我们欣赏歌曲《天亮了》。大家熟悉这首歌曲吗?你们知道它的创作背景吗?
1999年的秋天,在贵州麻岭风景区,一辆满载游客的高空缆车,突然从20层楼高的山顶坠落。在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的孩子,用高擎的手掌