发展职业生涯要立足本人实际-【中职专用】高一思想政治《职业生涯规划》（高教版·第五版）同步教学精品课件

发展职业生涯要立足本人实际 案例 汪涵的主持之路 汪涵是湖南卫视著名的节目主持人，他在二十多年的职业生涯中，给观众带来了无限欢乐。汪涵并没有我们想象中的高学历、好背景。二十几年前，他只是湖南广播电视学校的一名毕业生，被分到湖南电视台的一个栏目当场务。虽然场务的工作有点枯燥，但是汪涵很珍惜在湖南电视台工作的机会。后来由于湖南电视台的人员限制，汪涵去了湖南经视。 …… 问题： 1．汪涵的兴趣与能力对他成为著名主持人有什么帮助? 2．你如何理解“选我所爱，做我所能”? Contents 目录 01 最好的老师——兴趣分析与培养 02 认识你自己——性格分析与调适 03 发现自己的亮点——能力分析与提高 04 做人生的掌舵人——职业价值取向分析与调整 05 每天进步一点点——个人学习状况和行为习惯分析与改善 第四课 发展要立足本人实际 4 最好的老师—— 兴趣分析与培养 5 5 内涵 兴趣是最好的老师，对人生的发展往往有一种神奇的推动力量。兴趣，是指一个人力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向，这种心理倾向与一定的情感相联系。 一、兴趣与职业 任务： (1)在《任务单》上请尽可能多地写出你的兴趣。 你的兴趣是什么？ 7 场景1： 妈妈：你每天对着电脑能当饭吃吗？ 万乐：玩完而已嘛，人生最重要的当然是开心啦。“抖 音”里有超多搞笑有趣的东西，你要不要看看？ 妈妈：妈哪儿有那么多空，不过我听说还有一个叫“快手”的。你在看吗？ 万乐：对对对，哎，你不说我都忘了，“抖音”看久了没啥意思，我去“快手”看看。 万乐与妈妈的对话 8 妈妈：你每天对着电脑能当饭吃吗？ 艾浩：这你就不知道了吧，前段时间我用PS制作的海报还得奖了呢，奖金可不少，够我这几天买好吃的了。 妈妈：你又不是次次都能获奖。 艾浩：先做着呗。反正我只是因为喜欢编辑处理图片和视频，也不是为了获奖。我还把班里这方面的实物全承包了呢。 场景2 艾浩与妈妈的对话 9 妈妈：你每天对着电脑能当饭吃吗？ 李志：那可不是嘛，等我设计好这款游戏就可以养活自己了。 妈妈：别找借口了，我看你是沉迷于游戏了，一打游戏叫你都听不到。 李志：那是因为我在边打游戏边想怎么设计游戏任务才能吸引更多的人玩儿，光看书肯定不行，还得实践呀。你看我这不是太投入才忘了时间吗？ 妈妈：设计游戏难吗？ 李志：当然比我想象中的要难得多，书有些枯燥，都快看不下去了。熬过这段，我就能自己设计游戏了，是不是很厉害。 场景3： 李志与妈妈的对话 10 2.兴趣的三个层次 好看、好吃、兴奋、刺激、不稳定、短暂 情绪、自控、能力、知识、思想、持久 价值、忘我、坚毅、志向、稳定、长久 （乐意去做而且能够做好） （好奇喜欢去做） （不但能够做好，而且遇到困难排除万难也要做到底） 11 志趣 乐趣（自觉兴趣） 有趣（感官兴趣） 内涵 职业兴趣是一个人在探究某种职业或者从事某种职业活动时所表现出的特殊个性倾向，它使个人对某种职业给予优先的注意，并具有向往的情感。 一、兴趣与职业 兴趣影响职业定向和职业选择 20%—30% 80%—90% 如果一个人对他所从事的工作不感兴趣，他在他工作中只能发挥其全部才能的20%-30% 如果一个人对他的工作有兴趣，他就能发挥出其全部才能的80%-90% 13 首先应该认识到专业、职业的重要性，加强专业知识的学习与专业技能的提高，发现并培养兴趣，增强专业学习的自觉性； 其次， 在实习、实训、实践中加强锻炼，体验学习中的乐趣，在实际工作中不断取得新成绩，强化成就感。 最后，要拓展自己的兴趣范围。我们应给培养自己对众多事物的兴趣。 二、职业兴趣的培养 A.美丽浪漫岛 C.现代井然岛 E.显赫富庶岛 I.深思冥想岛 R.自然原始岛 S.温暖友善岛 15 岛上充满了美术馆、音乐馆、弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时，当地的原住居民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。 岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。 岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影， 夜夜笙歌。 A美丽浪漫岛 C现代井然岛 E显赫富庶岛 16 岛上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科技馆，以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。 岛上保留有