职业资格证书、树立正确的人才观-【中职专用】高一思想政治《职业生涯规划》(高教版·第五版)同步教学精品课件

2023-05-10
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精品

资源信息

学段 中职
学科 政治
教材版本 -
年级 高一
章节 第1课 发展职业生涯要从所学专业起步
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 38.96 MB
发布时间 2023-05-10
更新时间 2023-05-10
作者 啦啦啦花落知
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39040849.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

发展职业生涯要从所学专业起步 职业资格证书与职业生涯发展 三 四、树立正确的人才观 所学章节介绍 2 活动:(1)邀请两位同学进行《二十岁的畅想》演讲 (2)学生评委(10人)予以打分,汇总按照成绩高低,奖励表现突出的同学。 《二十岁的畅想》演讲 复习回顾 职业素质 思想道 德素质 科学文 化素质 专业素质 身体心 理素质 (灵魂) (基础) (重点) (载体) 4 三、职业资格证书与职业生涯发展 1.职业资格证书的作用 是求职就业的“入场券” 是具有实力、 能胜任岗位 的标志 是增强就业 竞争力的手 段 5 读读想想 观看案例故事:《他求职为什么能马到成功》 人生启迪: (1)证书时专业技能素养的凭证,时求职的“敲门砖”; (2)制定一个清晰的“取证计划”,能促使自己珍惜时间避免虚度年华; 随着技术进步的加速,用人单位对复合型人才 的需求大幅度增加,有多个职业资格证书的毕业生, 往往受到青睐。 2.学历文凭与职业资格证书 所学专业 接受教育的年限 毕业时间 证书编号 成绩是否合格 学校名称、公章 学历文凭由教育部门颁发 7 学历文凭 职业资格证书 学识 技术 能力 职业资格证书由人力资源和社会保障部或其委托的部门颁发 8 3个真实经历告诉大家,就没有没用的证书。 1、还记得14年的时候,身边的人都告诉我,教师资格证没用,你一个非师范生考啥?结果我去考了下。谁能知道,六年后,所有网课老师都要求要有教师资格证。那个时候的教师资格证可比现在简单多了。 2、还记得14年的时候,身边的人和我说,四级过了就行了,你一个非英语专业,过六级干嘛。结果我去考了下。谁能知道,三年后,突然有了保研名额,而最低要求,就是有六级证书。 3、还记得14年的时候,身边的人总和我说,计算机等考过了一级就行了,考二级干嘛,浪费钱。结果我去把所有等级都考了下。谁能知道,现在有多少“铁饭碗”都要求要有三级证书。当时的三级,可比现在简单多了。所以呀!哪有什么没用的证书,证到用时方恨少!还记得那年面试的时候,面试老师问我:你一个理工科专业,考这么多证书干嘛?我说:我也不知道,但是总觉得会有用的。那老师和我说:我给你一个我的答案,这些证书,证明不了任何事情,但至少能证明,你的大学生活,没有浪费过一秒钟。这老师,后来成了我的博导。 很多时候,当你知道有用的时候,是真的来不及了。 3.与中职生就业有关的职业资格证书 以技能为主的职业资格证书 专业技术人员职业资格证书 公务员职业资格证书 10 此类职业资格证书分为5个等级, 即初级、中级、高级、技师、高级技师。 以技能为主的职业资格证书 考试分为理论知识和操作技能两部分,理论考试一般采用笔试,操作技能考核一般采用现场操作加工典型工件、生产作业项目、模拟操作等方式进行。 制图员职业资格证书 广告设计师职业资格证书 11 专业技术人员职业资格证书 此类职业的从业资格通过学历认定和考试取得 专业技术人员职业资格标准及其考核,一般由人事部门和有关业务主管部门联合组织,定期举行,考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织、统一时间。 专业技术人员在取得职业资格证书后,可通过考核在职称上逐步晋升。 职称有四级,即初级、中级、副高级、正高级。 12 公务员职业资格证书 公务员指各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员, 国家公务员录用考试采用笔试和面试的方式,测试应试者的公共基础知识、专业知识水平以及其他适应职位要求的业务素质与工作能力。 国家公务员的级别分为15级。 13 国际证书 除三大系列的职业资格证书外,一些国家或行业的证书具有一定的国际权威性,在世界许多国家中得到广泛认可。一些大企业特别是跨国企业,往往也有自行制定的职业资格证书。 如,微软认证产品专家(MCP)、微软认证系统工程师(MCSE) 微软认证软件开发专家(MCSD)、微软认证数据库管理员(MCDBA) 微软认证系统工程师 思科认证网络工程师 14 4.职业资格证书的选择 面对让人眼花缭乱的众多证书,中职生应头脑清醒,要根据自己的现有水平、发展方向、就业目标和用人单位要求,选择取证的种类。 第一,中职生应该在理清所学专业对应职业群的基础上,了解适合自己横向发展的职业群中各职业的职业资格标准。 (知标准) 第二,对所选职业的职业标准做进一步的了解,并以此为据设计出职业生涯的具体阶段。 (定阶段) 第三,了解所选职业纵向发展的途径,找出所选职业对于职务晋升的要求,了解为晋升应该做好哪些准备。 (早准备) 15 结合自己的专业和未来发展规划,思考“我”可以考取哪些证书? 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 3

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