第19课 资本主义国家的新变化-【历史可以这样讲】2022-2023学年高一历史同步综合实用课件（中外历史纲要下）

第八单元：20世纪下半叶世界的新变化 第19课 资本主义国家的新变化 课标：通过了解第二次世界大战后资本主义的变化，认识其发展中的成就与问题。 素养：1）从时空观念的角度梳理资本主义国家的新变化的表现，理解新变化的阶段特征。运用唯物史观认识二战后资本主义国家社会变化的原因，加深对资本主义本质的理解。 2）通过学习资本主义的新变化为我国的社会主义建设提供借鉴，培养家国情怀。 科技之变 第三次科技革命 社会之变 社会结构新变化 福利国家 社会运动 经济之变 国家宏观调控 国际协调 国内调控 第19课 资本主义国家的新变化 第八单元：20世纪下半叶世界的新变化 产业机构和就业结构 阶级结构 2 材料1：1932年波士顿有超过4.06万个家庭依靠救济生活；在芝加哥，有70万人失业，占整个劳动力大军的40%。1932年的春天，随着经济逐渐探底，成千上万的美国人面临饿死的境地……大萧条从很多方面影响了失业者的家庭，它造成了美国历史上最低的出生率。 材料2：战争给英国带来的是“胜利与悲剧”。“现在的欧洲是什么呢？它是一堆瓦砾，是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地......即使我们卖掉了我们的全部黄金和国外资产,也不能付清订货的一半贷款。”　 ——丘吉尔在1947年的讲话 材料3：就在西方世界遭遇经济危机的时候，新生国家苏联却是风景那边独好。从1928年到1932 年，也就是西方资本主义世界大萧条的那几年，苏联实施了第一个五年建设计划，从农业国一跃成为工业国，整个社会一派欣欣向荣。苏联五年建设计划的成功引起了西方政治家和经济学家的高度关注。 ——《大国崛起》解说词 材料4：1936年，英国经济学家凯恩斯著作《就业、利息和货币通论》中提出的经济理论。 凯恩斯主张政府用“看得见的手”来管理经济，与自由放任时期，只用市场和价值规律“看不见的手”管理经济相对应。 1929-1933年经济大危机，充分暴露了自由放任的资本主义的弊端。 二战的生死存亡教训 社会主义对资本主义的冲击与影响 凯恩斯主义奠定了理论基础 一、战后资本主义国家新变化的背景 （一）经济之变—国家的宏观调控 宏观调控：由经济学家凯恩斯于1936年在《就业、利息和货币通论》中提出，是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。 1、特征： 2、实质： 3、措施： 国内：宏观调控（国家干预经济） 国际：国际协调（建立战后以美国为主导的资本主义经济体系） 以市场经济为基础，以强化国家干预为核心 在维护资本主义制度的前提下， 对资本主义生产关系的局部调整 二、战后资本主义国家新变化的表现 材料5：1946年2月，杜鲁门签署《1946年就业法》，根据此法，联邦政府必须负责协调和利用自己的一切计划、政策、职能、资源，为那些能够工作、愿意工作和正寻找工作的人提供有益的就业机会。 材料6：联邦德国的“社会市场经济”体制既坚持自由竞争原则，又要有国家对经济进行适当调节。 材料7：1955年日本出台第一个长期发展经济的计划《经济自立五年计划》，1960年制定《国民收入倍增计划》。 ——《教师教学用书》 材料8：英国工党执政时期，政府掀起了国有化浪潮。保守党上台后，接受国有化的现实，同时加强私人企业经济，强调市场竞争的作用。 ——朱汉国：《普通高中课程标准实验教科书》 请比较下述四个国家的调整措施，说明国家宏观调控的主要措施？ 3.措施——从国内看 （一）经济之变—国家的宏观调控 ①加大政府公共开支，增加就业、刺激消费 ②制定经济计划，促进经济协调发展 ③利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控 基本确立了市场与国家干预相结合的混合机制 国家调控经济的能力加强 二、战后资本主义国家新变化的表现 请从数据分析宏观调控的影响？以英国为例，撒切尔政府如何调整这一政策？ 3.措施——从国内看 （一）经济之变—国家的宏观调控 ① 积极：战后经济增长,进入第二个“黄金时期”。 ② 消极：70 年代，出现“滞胀”现象。 材料9：撒切尔政府实行国有企业私有化改革，让市场成为经济发展的主要推动力。——朱汉国：《普通高中课程标准实验教科书》 政策再调整：适当减少政府对经济的干预 二、战后资本主义国家新变化的表现 （一）经济之变—国家的宏观调控 1947年 1945年 1945年 思考：请给以下国际组织分类，结合【历史纵横】分析它们的共同特点？ 建立:1945年 宗旨:为成