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课堂练习
第9课
人体生命活动的调节
复习目标
序号 内容 目标要求
了解 知道 掌握 理解
1 视觉、听觉相关器官及其形成 √
2 爱护眼睛、保护视力 √
3 神经系统的组成 √
4 反射、反射弧、反射类型 √
5 内分泌系统 √
6 激素及其作用 √
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第9课 人体生命活动的调节
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神经系统
调节控制
激素调节
内分泌腺
激素
神
经
系
统
神经元
反
射
反射弧
神经中枢
周围神经
视觉
眼
视觉形成
听觉
耳
听觉形成
生命活动
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考点1.视觉
第9课 人体生命活动的调节
1.眼的结构
各结构的相关功能?
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考点1.视觉
2.视觉的形成
角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
视网膜
视觉神经
大脑皮层
光线
折
射
产生刺激
形成物象
传导
形成视觉
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考点1.视觉
3.远视眼和近视眼
第9课 人体生命活动的调节
物像落在视网膜上
眼球前后径过长,曲度过大,物像落在视网膜前
眼球前后径短,曲度过小,物像落在视网膜后
成因
矫正镜片
凹透镜
凸透镜
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考点2.听觉
第9课 人体生命活动的调节
1.耳的结构
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考点2.听觉
第9课 人体生命活动的调节
2.听觉的形成
耳廓
外耳道
鼓膜
听小骨
耳蜗
听觉神经
大脑皮层
收集声波
传递声波
产生振动
传递振动
产生刺激
传导
形成听觉
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考点2.听觉
第9课 人体生命活动的调节
3.听觉相关
(1)双耳效应
(2)爱护耳朵
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考点3.神经系统的组成
第9课 人体生命活动的调节
大脑: 视觉、听觉、味觉 等
小脑:运动协调、准确,身体平衡
脑干:调节心跳、呼吸
脊髓:对刺激作反应,是脑与躯干、内脏的联系通道
传导神经冲动
脑
脑神经
脊神经
神
经
中
枢
周
围
神
经
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考点4.神经元
第9课 人体生命活动的调节
神经细胞生有许多突起,这是它与其他细胞的明显差别。神经细胞的突起,有的很长,有些则较短。长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维。神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经。神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢,它们分布在全身各处。
神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位,包括细胞体和突起两部分
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考点5.神经调节的基本方式
第9课 人体生命活动的调节
●神经调节的基本方式是反射。
●人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。.
●反射是通过一定的神经结构一反射弧完成的。
1.反射的结构基础和模型
2.反射的类型
简单反射
复杂反射
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考点6.激素调节
第9课 人体生命活动的调节
1.内分泌系统
垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰腺
内分泌腺没有导管,它们的分泌物一激素( hormone)。直接进入腺体内的毛细血管,井随着血液循环输送到全身各处。
卵巢(睾丸)
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考点6.激素调节
第9课 人体生命活动的调节
2.激素调节
腺体 分泌激素 作用 备注
垂体 生长激素 促进人的生长发育 侏儒症、巨人症、肢端肥大症
甲状腺 甲状腺激素 促进新陈代谢,促进生长发育,
提高神经系统的兴奋性 呆小症、甲状腺功能亢进、甲状腺