内容正文:
2021一2022学年第二学期期末考试(薛城区)
(2)为设果,果有杨梅
五年级语文
()君子喻于义,
(时间:90分钟满分:100分)
,小人
二、语文和生活。〔37分》
薛城区教研室命题
(一课内阅读。(18分)
1,读下面的子,结合课文和生活实际,完成下面的问圈。(8分)
号
三
总分
浅曰,“以于之矛攻于之盾,何如?”其人弗能应也
得
分
(1)解释下面字的意思,(4分)
一、积累和运用。《33分)
或
以
其
1.读拼音,写汉字。(8分
(2)句子的大体意思是:
hou long
bian ce
chu sheng
nid kou
ndo yong
(2分)
(3)”其人弗能应也”是因为:
(2分)
2,给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。《2分》
2.读干而子,底系课文和生活,光成下面的问题。(4分)
手髋(wan won》
喻华(hu0hu)
子牵看着雷小三发缸发度的样于,芙道,“好好学本事吧!”
平庸(y心agT6ng)
销饼(x0lxan)
3比一比,组战同面。(4分)
仗(
得(
1剩(
仪(
姆(
黄风名
见品是发呆,发惕的意思。“爱能”是不清意、不明白的意思,结合课文
知道曹小三发正发傻是因为:
(2分》
(2)文章的题日是制子李》,作者写曹小三的表现是为了
4,把下面的词语补充完整,再任法三个词语写一段意思明确,通照的话《11
,这种写法叫
.(2分)
手。眼快
天无缝
擦掌
跃跃试
3.在第七单元中,我们学习了动态和静态描写的方法,请运用这两种对法,完成
心惊战
然自得
养尊处
随心所
下面的问圈,(6分)
(1)雨中的阁面(动态猫写》:
端
(2)用后的嗣面(静态高写》:
5.照创子,仿写句子。(2分)
侧:稳个千最高,无名指,食指悲身左右,像关公左右的关平,周食,左暗
(二)间读短文,国答问题。(19分)
右背,片解不南
曾先生把车收给好,开漫加科子的工钱,管太太给他两丸”三青宝婚”,他也
仿写:云朵在天空飘满
漫吃。她没再提伴工的事。强然好儿天恶竟得不大好意思,可莞高码的治得到
最后的胜莉。过了娄日于,生洁又合了罐,他把进件事斋新忘掉,一初的着望又
6.花原文填空。9令)
重新发了等。化坐在屋中的时候他的跟发着亮光,去查算志样省钱,怎华买
(1)发写(乡村四月》,
车嘴卫还不住地哪常,像有点心病似的,他的算溢狼不务明,可是心中和嘴上
常常金着“六六三十六”:并与她的钱数没多少关系,不过是这么金通,心中好
缘是克实一些,真绿有一本米做的」
五年版请文试题第1真(共4更
五年级请文试题第?真(共4真》
他对高妈有和5的佩服,觉得这个女人比一般的男子还有心路与说力。她
的话是抄着根儿来的。他不敢赶上她去闲魂,但在院中或门口遇上她,她若有
工夫说几句,他就很愿意听地说,她每说一套。总够地思索半天的,所以每逢迈
上她,他会流镜忽忽地一笑,使她明白地是佩暖她的话,她也就觉到点得意,即
使没有工夫。也得拉上儿向。
不过,对于钱的处置方法。他可不取冒几咕咚地就随着地的主意走。她的
主意,他以为,实在不算坏:可是多少有点冒险。他很愿意听她说,好多学些招
数心里显着宽绰;在实行上,他还是那个老主意—不轻易撒子钱。
1,概括上面文章的主要内容。(3分〉
2.读下面的句子,联系读过的书本,回答下面的问题。(!分)
(1过了些日子,生活又合了城,他把这件事渐渐忘掉一切的希望又重新发
密
了芽。
A.”这件事”是指s———
B“重新发了芽”是指:________
(2不过。对于钱的处置方法他可不敢冒儿咕味地就随着地的主角大
3.上面的文字出自作品t_—_作品起这个名字的目的
I分)
线
x。画横线的部分。分别从—_______
个方面刻翻了人物形象。(3分)
三,习作。(30分〉
____,___
持重球木鸟
等着乘凉。”____
要求:1,从上面的西幅图中任选一幅·写一写自己的认识,感受或启发、2.圈
目自拟。
五年版语文试班第3其(共4页)五年级讲文试别、第4夏(共4页〉(二)儿一个在沙渔中速叠的人肌湖重射,结团死亡,
“只爱不的坡他美秀焦(肉制)流行1产
附主人公的性格传舒醛一样吃首耐境,乳默
参考答案
向一业健其命第水通出感择:把这数复命
三日“小心真翼”生动地刻腾由父南通镇好护
意厚
水同避了引术每,蓝果不廷自己思上了:团
一我”的学动,表气了父暴对广程”军尾的发
L种志心理动有
第二学期期末考试(布中区】
的采农,面前州人盘削下了食自之本
但“药出微莫”有到翼之意,可出”表”不梨山
三,
一,1短酸航里性面堂闲
名示:例:怡予的议度
父家朝心
第二学期期末考试[解城区)
程杆骑塘脚前解新
名〔1)形容十分指核,试登不蒙成怎
,
一,1,晴的前解物高振仓聘有
丽峰响期勤墙杨文
2把它收在专瑰之外,梅不