第8讲 人无精神则不立 国无精神则不强（教学课件）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 （小学高年级）优质教学课件和教案

第8讲 人无精神则不立 国无精神则不强 学 生 读 本 小学 高年级 《习近平新时代中国特色社会主义思想》 教学目标 通过学习知道社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，了解社会主义核心价值观的基本内容及意义。 通过探究学习知道用实际行动践行社会主义核心价值观，能做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。 通过观看视频、感悟思考等活动认同社会主义核心价值观。 教学重难点 通过学习知道社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，了解社会主义核心价值观的基本内容及意义。（重点） 知道用实际行动践行社会主义核心价值观，能做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助（难点） 视频导入 弘扬女排精神 为国拼搏永不言败 弘扬女排精神 为国拼搏永不言败 人无精神则不立，国无精神则不强。我们每个人要干成一件大事，都不能没有精神。我们的国家，要实现中国梦，同样需要精神的力量。 第8讲 人无精神则不立 国无精神则不强 （一）当代中国精神的集中体现 （二）德不可空谈 （一）当代中国精神的集中体现 我们生而为中国人，最根本的是我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。 （一）当代中国精神的集中体现 社会主义核心价值观的内容 是人民共同富裕和国家繁荣强盛 是维护人民利益最广泛、最真实、最管用的民主 文明就像国之大厦，凝结民族的追求，铸就国家的强盛。 和谐好比国之气血，为社会补给能量，给国家增强活力。 社会主义核心价值观（国家层面） 自由是社会活力之源，也是社会主义的价值理想。 平等是社会和谐稳定的压舱石 公正是捍卫权利的天平，它是衡量社会发展的价值准绳。 法治是社会保障之盾，也是现代政治文明的核心。 社会主义核心价值观（社会层面） 爱国是民族精神的核心，它建立起公民与祖国最牢固的情感纽带。 敬业是职业道德的灵魂，为社会发展进步注入活力。 诚信是公民道德的基石，是社会运行的基本条件。 友善，是公民德行的光谱，为社会和谐提供润滑剂。 社会主义核心价值观（个人层面） 如果一个社会没有共同理想，没有共同目标，没有共同价值观，整天乱哄哄的，那就什么事也办不成。 ———习近平 （一）当代中国精神的集中体现 （一）当代中国精神的集中体现 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。只要是中国人，就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观。 （二）德不可空谈 （二）德不可空谈 少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢？应该同成年人不一样，要适应少年儿童的年龄和特点。我看，主要是要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。 只要牢记在心，随着自己年龄、知识、阅历不断增长，会明白得更多、更深、更透。在成长过程中，要结合学习和生活等实践，不断想想所记住的这些要求，不断加深理解。 记 住 要 求 心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。 心 有 榜 样 从小做起，就是要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。 从 小 做 起 接受帮助，就是要听得进意见，受得了批评，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长。 接 受 帮 助 一个人不可能十全十美，总是在克服缺点、纠正错误的过程中进步的。不要嫌父母说得多，不要嫌老师管得严，不要嫌同学们管得宽，首先要想想说得管得对不对、是不是为自己好，对了就要听。有些事没有做好，这不要紧，只要自己意识到、愿意改就是进步。自已没有意识到，父母、老师、同学指出来了，使自己意识到、愿意改也是进步。 接 受 帮 助 同学们，让我们都行动起来，自觉践行社会主义核心价值观，从身边事做起，从你我做起，从点滴做起,，爱国，敬业，诚信，友善，做新时代的好少年！ 好 好 学 习 天 天 向 上 $