第一讲 优秀作文写作指导及例文借鉴-【中职生青春记忆】中职语文作文全解全析

2023-05-09
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作文全解全析 第五部分 DI WU BU FEN 作文解码及精彩例文赏读篇 第一讲 优秀作文写作指导及例文借鉴 在构思上,可以采用“添加式”构思方式,如 高考作文精讲 带若师想片航,带若亲人的重托启航等。 写作此文,些注重融入白己的情感和牛活体 1.阅读下面的材料,按要求作文。 验。鉴于“启航”一词带有很迎的象征意义,考生 记得第一次把失败与成功的悲喜品尝/酸甜苦 在与作时务必要将启航具体化,要迦过对启航的的 辣成就像是人生的五味瓶一样/现实也许让人迷阁 释与体恬体现出向上的人生信念,影显出高尚的精 /选择也许让人衍貔/无论夜晚多么黑暗/无论大海 神品质,折射出新时代下新的价值收向(中国梦” 多么苍茫/为了梦中的远方/我得扬帆启航/启航。 “美州中因”“光盘行动”等等):记叙文可以从 请根知你对材料的理解,任选一个角度,以“启 个小且巧的角度切入,对“启航”具体化、故事化, 航”为题,与一篇不少小00字的文章。要求:明 通过生动细腻感人的情节,得当的叙议,在叙写自 确立意,自定文休:不要套作,不得抄袋: 己或他人的人生经或过程中,引发自已对人生:的 【写作指导】 体验与思考,从生活小事提取启航的内涵,如能 这是一道材料加命题式的作文题。“启航”在 小中儿人反陕出时代主旋律,则为上乘之作。议论 《现代汉词典》里而是指(飞机、轮船)第一次 文写作要紧片航的内涵,对片航作个件化的解 航行,考生在行文构思中应喻指人生。 读,就片航提出冇意义的独到的见解。茂T时,可 人旅途中每一次跨越都会成为·个新的起 阐释启航有哪些内容或层次,论述启航对人生的必 点,站在新的起点上继续前进,勇往直前,就是启 要性,慎得应该怎样做好人生的启航。切忌泛泛而 航。启航就是站在一个起点上,开始新的征程。因 谈,空洞议论。 此,启航的比喻义,可以里解为出发,理解为人生 来一阶段的起步。 …例文赏读 启航,还可以理解为兀辟新的航线,建构新的 启航 思路,创造新的业绩,钳展新的宏图 在顽强的成长中启航,在艰难的挫折中启航, 该文题意在引导学生关注补会生活,引导学生 在美好的青春中启航…启航,让我们拥抱更美好 说真话,抒真恃。写作范闱很广,可以写中已,可 的明天。 以写家庭,可以写班级和学校,还可以写社会,写 成长中的启航 国家,写民族,等等。 2000多天之前,我们还是一个稳气木脱的孩 112☐■□■ 第五部分作文解码及精彩例文赏读篇 子,刚刚到达小学港口。刚刚开始启航的我们,学 气势,结尾语言简练、生动,不失为一篇佳作。 会了成长。桃花乍开,雨露滋润:冬花没飞,晓阳 2.阅读下列材料,根据要求写一篇不少于700 初照。多少棵银杏树,开了又谢,谢了又开,经历 字的文章。 严寒霜打,杏叶如雪花般缓援坠落。我们站在银杏 华人首富李嘉诚的两个儿子李泽钜和李泽楷 树下,看杏树从小苗长成大树,看杏叶从满树金黄 大学毕业后,想在父亲的公司干一番事业。李嘉诚 变城一地秋霜…。它们在成长,我们,也一起在 却说:“我的公司不需要你们!你们自己去打江山。 成长。 兄弟俩去了加拿大,李泽钜开设了地产开发公司, 当春日的第一镂阳光照入学校,照亮教室,踏 李泽襠成了一家投资银行的合伙人。李嘉减常打电 着欢快的步伐的我们,在这美好的季节里相视微 话询问兄弟俩有什么困难。兄弟俩总是说:“谢湖 笑,我们的笑夠丽了时光的记忆,洗刷了往月的矛 爸爸的关心。困难是有的,我们可以自已解决。” 眉,乘著成长的船只,我们,启航了… 兄第俩克服了许多难以想象的困雄,后来成了加今 挫折中的启航 大商界出类拔萃的人物… 毕业考试的前一天,我内心十分复杂,朋友的 要求:选好角度,确定立意,明确文体,白拟 离去,考试的压力,各种烦恼接踵而来,这对我们 林题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要 的状态和精神有很大的彩响。 套作,不得抄装。 在几天之后,老师、父母都发现了我的变化, 【写作指导】 接连找我而谈。望着窗外不斯飘落的夏而,它们滴 从李嘉诚角度可以论:如何教有孩子问题;留 酒在地而,变为零散的水珠,太阳出现,便消失不 给孩子什么样的财富问题等。 见。我想:“我们不也是这样吗?像雨滴降落,文 从孩子角度可以论:学会自立;何面对州难: 像雨滴消亡。” 如何对待财高:哨老现象;成才需要磨练等。 但老师、父母却告诉我,那终归是雨滴,但我 例文赏读… 们不一样,人生几度离别,天下没有不敬的宴席, 带着那些美好的回忆,过好自己的每一天,才是真 自立是通往成功的天梯 阻。 “人啊一还是靠自已的力量吧!”贝多芬如 我终于从挫折中酸语过来,我并没有沉沦,反 是说。于是,成功的天桃只为自立的人搭起。 而继续破浪向前沉行… 在中日儿童爱令营对抗赛中,月本的孩子因从 青春中启航 小养成自立的好习惯,最终获得了比赛的成功。而 一张

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