内容正文:
中职英语教学设计(4)
拓展模块
Unit 4 Colors and Mood
课题
Unit 4 Colors and Mood
教学内容
Grammar
Inversion
课时
2
教学目标
1.To learn the basic structure and usage of Inversion.
2.To master the function of the past participle in a sentence.
教学难重点
1.1.
1.Be able to determine whether a sentence needs to be inverted, and how.
教法与学法
1.任务型教学法
2.自主探究学习法
3.小组合作学习法
4.竞争激励学习法
教学手段
多媒体、图片等
教学过程
活动设计
教学设计
热身活动
欣赏包含有倒装用法的诗歌,体会倒装用法。
诗歌欣赏导入,吸引学生兴趣,引出本课时的教学内容。
语法要点
Grammar:Inversion 倒装
一、什么是倒装?
倒装:就是把谓语或部分谓语提到主语的前面。
2、 为什么倒装?
1.语法需要
Eg.Are you from the UK? 你是英国人吗?
Have you tried planting flowers? 你尝试过种花吗?
May you succeed. 祝你成功。
2.修辞需要(强调、平衡、承上启下)
Eg.Only in this way can you solve this problem.
只有用这种方法,你才可以解决这个问题。
Ahead sat the old man who told us the intresting story.
坐在前面的是那位给我们讲了有趣故事的老人。
三、倒装语序的分类
1.完全倒装:前置部分+ 全部谓语+ 主语
On the top of the hill stands a temple. 山顶有座庙。
2.部分倒装:前置部分+ be/情态v/助. + 主语 + 部分谓语
Never shall I do this again. 我绝不会再做此事。
四、完全倒装:(巧记:“有时表地方”)
1、there be句型
There are some students in the classroom.
2、now/then等(时间)副词位于句首
Now comes your turn. 现在轮到你了。
3、 表语位于句首,倒装结构为“表语+系动词+主语”
Behind the wall is the cat.
4、here/there/out/off/in/up/down/away(地点/方向)等副词位于句首
Out rushed the children. 孩子们冲了出来。
5、地点介词或词组位于句首
At the foot of the hill lies a beautiful lake.
山脚下有一个美丽的湖。
注意: 主语为名,全倒装,主语为代,不倒装!
Here comes the car. 名词,全倒装
Here he comes. 代词,不倒装
五、部分倒装:(巧记:“不只让步也虚如此祝福”)
1、否定词或带否定含义的词位于句首
①no, not, never, seldom, few, little, hardly, ...
eg. I have never seen such a moving film.
→Never have I seen such a moving film.
②否定意义的词组:
at no time, in no time , by no means,(决不)
in no case (任何情况下不)...
At no time (can you ) take your phone to school without teacher's permission.
③否定意义的连词词组:
not only…but also 不但...而且...(前倒后不倒)
neither…nor 既不...也不...(前后都要倒)
not until... 直到...才...(主倒从不倒)
no sooner…than, hardly…when 一... 就..(主倒从不倒)
Not only did he refuse the gift,but he also criticized the sender.
他没有收下礼物,还批评了送礼的人。
No sooner had we reached the airport than the plane too