内容正文:
第19课 建国以来的重大科技成就
【课标要求】列举中华人民共和国成立以来科技发展的主要成就;从家国情怀的角度增强民族自豪感与民族自信心,培养尊重科学的精神
【重点】中华人民共和国成立以来科技发展的主要成就
【难点】分析影响科技发展的阶段及因素
一、从“两弹一星”到载人航天
1,“两弹一星”
(1)含义:核弹(原子弹和氢弹)、导弹、人造地球卫星
(2)背景:①美苏争霸,世界局势紧张 ②美国敌视,中苏关系恶化
(3)成就:①1964年第一颗原子弹爆炸成功 ②1964年中近程导弹试验成功
③1967年第一颗氢弹爆炸成功
④1970年人造地球卫星“东方红一号”发射成功(中国开始进入航天时代)
(4)意义:①打破了美苏等国对核武器和空间技术的垄断,打击了大国强权政治
②巩固了中国国防,提高了中国国际地位,扩大中国在世界影响力,为社会主义建设创造环境
2,载人航天
(1)1992年做出实施载人航天工程的战略决策
(2)2003年神舟五号、杨利伟——中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家
二、袁隆平与杂交水稻
1,概况:1973年成功培育出杂交水稻的新品种南优2号
2,意义:提高了中国水稻产量,也有利于解决未来世界性饥饿问题
三、计算机和生物技术的发展
1,计算机技术
(1)过程:①1983年成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机,定名为“银河-Ⅰ号”
②2016年研制的超级计算机“神威﹒太湖之光”,获得国际高性能计算应用领域最高奖项
(2)意义:表明中国的高性能巨型计算机研制技术已经居于世界前列,加速了国家信息化发展
2,生物技术
(1)1965年人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现,这也是世界上第一个蛋白质的全合成,开辟了人工合成蛋白质的时代
(2)中国积极参与人类基因的研究,在很多方面达到国际先进水平,为提高国民生活和健康水平做出贡献
【知识链接一】新中国成立以来科技发展的重大原因及两大阶段:
1,原因:
(1)制度前提:社会主义制度的建立,为科技的发展提供了制度保障
(2)党的领导:党的支持和领导,中央的正确方针、政策的指导
(3)科技条件:①科学技术同生产力紧密结合起来,进一步推动科技和经济发展
②第三次科技革命的推动
(4)经济发展:经济的高速发展为我国科技发展提供物质保障
(5)个人贡献:广大科技工作者的无私奉献
2,两大阶段:
(1)20世纪50年代到70年代
①侧重点:军事科技
②原因:美国的敌视、中苏关系恶化、美苏争霸,世界局势紧张
③意义:巩固国防,为社会主义建设提供安定环境,提高中国国际地位
(2)20世纪80年代以来
①侧重点:为经济服务,提出科教兴国战略,致力于提高综合国力
②原因:和平发展成为时代主题,国际竞争日益激烈,改革开放日益深化
③影响:提高了中国的综合国力,缩小了与发达国家的差距
【知识链接二】:科技、教育与经济发展的关系
1,科技、教育要服务于经济建设。
(1)社会经济的需求是科技发展的强大动力,只有社会经济发展才能为科学研究提供物质条件。
(2)科学技术只有同经济密切结合,其作用才能充分显示出来。
(3)教育离不开经济建设,经济也会制约教育的发展,因此教育改革要适合经济发展的需要。
2,教育必须与科学技术相结合。
(1)教育内容的跟新、教育手段的改进,依赖于科技进步
(2)科技要发展,必须培养出高素质人才
3,科技进步、经济繁荣和社会进步从根本上取决于教育的发展
(1)教育是实现科学知识再生产和生产新科学技术的工具,也是劳动力再生产的重要手段,要提高劳动者的素质,离不开教育的发展
(2)21世纪是知识经济时代,21世纪的挑战是人才的挑战,也是教育的挑战,为适应知识经济的需要,必须发展教育
(3)教育发展会促进经济发展,反过来有依赖于经济的发展。要发展教育,就要抓住经济建设这个中心不动摇,就要采取正确的发展教育的战略,重视教育。
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