内容正文:
Lesson 3
学习目标:
1.能熟练掌握Unit4的所有单词和词组。
2.完成各项练习,并能在适当的情境下,运用所学句型进行交流。
3.Cultural clips: Public Signs。
学习重难点:
学习重点:目标1,3
学习难点:目标2
课前准备:
PPT
导学过程:
一、情境创设
1.Sing a song: A little love。
2. Read a new story: Big feet.
1)Look at the pictures.
2)Listen and repeat.
3) Listen and answer
二、学习探究
活动一:
1. 齐读Unit4的单词和课文。
2.有奖问答:
1)翻译重难点句子。
2)Make a sentence:造句。
活动二:
1.完成Lesson3的练习1.Listen, tick and say和练习2.Listen and fill的听力训练。(组内核对答案,并操练对话。)
3.完成练习6.Read and write:
1)自己读题目,思考怎样做;
2)自己尝试做。
3)小组合作检查,提出疑问,互相解答。
活动三:
No drawing! No littering! No climbing!
No spitting! No smoking!
三、达标检测
1.熟读Lesson1-2的课文。
2.完成书P47 练习4.Read and number。
板书设计
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