高一下学期期末实战模拟卷四-【创新教程】2022-2023学年新教材高一下册物理期末实战模拟卷

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2023-05-09
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高一下学期期末实战模拟卷四 一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分.每小题只有一个选项符合题目要求 1.在2022年3月23日的“天宫课堂”上,航天员王亚平摇晃装有水 和油的小瓶,静置后水和油混合在一起没有分层.图甲为航天员 叶光富启动“人工离心机”,即用绳子一端系住装有水油混合的瓶 子,以绳子的另一端O 为圆心做如图乙所示的圆周运动,一段时 间后水和油成功分层(水的密度大于油的密度),以空间站为参考系,此时 (  ) A.水和油的线速度大小相等      B.水和油的向心加速度大小相等 C.水对油的作用力大于油对水的作用力 D.水对油有指向圆心的作用力 2.超级电容的容量比通常的电容器大得多,其主要优点是高功率脉冲应用和瞬时 功率保持,具有广泛的应用前景.如图所示,某超级电容标有“2􀆰7V 100F”字 样,将该电容器接在电动势为1􀆰5V 的干电池两端,则电路稳定后该电容器的 负极板上所带的电荷量为 (  ) A.-150C     B.-75C     C.-270C     D.-135C 3.投壶是从先秦延续至清末的中国传统礼仪和宴饮游 戏,«礼记传»中提到:“投壶,射之细也.宴饮有射以乐 宾,以习容而讲艺也.”如图所示,甲、乙两人在不同位 置沿水平方向各射出一支箭,箭尖插入壶中时与水平面的夹角分别为53°和37°;已知两 支箭质量相同,竖直方向下落的高度相等.忽略空气阻力、箭长,壶口大小等因素的影响, 下列说法正确的是(sin37°=0.6,cos37°=0.8,sin53°=0.8,cos53°=0.6) (  ) A.甲、乙两人所射箭的初速度大小之比为16∶9 B.甲、乙两人所射箭落入壶口时的速度大小之比为3∶4 C.甲、乙两人投射位置与壶口的水平距离之比为16∶9 D.甲、乙两人所射箭落入壶口时的加速度大小之比为16∶9 4.两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球,细线上端固定在同一点,若两个小球以相 同的角速度,绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动,则两个小球在运动过程中,下 列相对位置关系示意图中正确的是 (  ) 5.我们的银河系的恒星中大约四分之一是双星.某双星由质量为 M 的星球A 和质量为m 的星球B 构成,两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点O做匀速圆周 运动,已知 M>m,两星球之间的距离为L,下列说法正确的是 (  ) A.星球A 运动的轨道半径大 B.星球B 运动的线速度大 C.星球B 运动周期大 D.星球B 的向心力大 )页6共( 页1第 )四(题试理物 6.活塞带动飞轮转动可简化为如图所示的模型:图中三处都是转 轴,当活塞在水平方向上移动时,带动连杆运动,进而带动杆以O 点为轴转动.若某时刻活塞的水平速度大小为v,连杆与水平方向 夹角为α,杆与杆的夹角为β,此时B 点做圆周运动的线速度大 小为 (  ) A.vsinαsinβ B.vcosαsinβ C.vcosαcosβ D.vsinαcosβ 7.如图,倾角θ=37°的光滑斜面固定在水平面上,斜面长L=0􀆰75m,质量m =1􀆰0kg的物块(可视为质点)从斜面顶端无初速度释放,sin37°=0􀆰6, cos37°=0􀆰8,重力加速度g取10m/s2,则 (  ) A.物块从斜面顶端滑到底端的过程中重力做功为7􀆰5J B.物块滑到斜面底端时的动能为1􀆰5J C.物块从斜面顶端滑到底端的过程中重力的平均功率为24W D.物块滑到斜面底端时重力的瞬时功率为18W 8.某静电场的电场线分布如图所示,一负点电荷只在电场力作用下先后经过 场中的 M、N 两点,过N 点的虚线是电场中的一条等势线,则 (  ) A.M 点的电场强度小于N 点的电场强度 B.M 点的电势低于N 点的电势 C.负点电荷在 M 点的电势能小于在N 点的电势能 D.负点电荷在 M 点的动能小于在N 点的动能 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分.每小题有多个选项符合题目要求,全 部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选和不选的得0分. 9.与嫦娥一号、二号月球探测器不同,嫦娥三号是一次性进入距月球表面 100km高的圆轨道Ⅰ(不计地球对探测器的影响),运行一段时间后再次变 轨,从100km 的环月圆轨道Ⅰ,降低到距月球15km 的近月点B、距月球 100km的远月点A 的椭圆轨道Ⅱ,如图所示,为下一步月面软着陆做准备. 关于嫦娥三号探测器下列说法正确的是 (  ) A.探测器在轨道Ⅱ经过A 点的速度小于经过B 点的速度 B.探测器沿轨道Ⅰ运动过程中,探测器中的科考仪器对其支持面没有压力 C.探测器从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ,应在A 点加速 D.探测器在轨道Ⅱ经过A 点时的加速度小于在轨道Ⅰ经过A 点时的加速度 10.“

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