第一单元《 Unit 1 Good helpers》 Lesson 3大单元教案-2022-2023学年五年级英语下册（重大版）

Lesson 3 学习目标： 1、能听说认读lesson 1 的四个核心短语 “clean the room”, “wash the socks”, “make the bed”, “do the dishes” 以及单词 “parents”, “sometimes......” 2、初步掌握句型“What do you do at home ?” “I often......” “Do you help your parents at home?” “Yes, I do.(No, I don’t)Sometimes......” 3、能朗读 Part 3 “Let’s practice”并理解意思 导学重难点： 能听说认读lesson 1 的四个核心短语 “clean the room”, “wash the socks”, “make the bed”, “do the dishes” 以及单词 “parents”, “sometimes......” 初步掌握句型“What do you do at home ?” “I often......” “Do you help your parents at home?” “Yes, I do.(No, I don’t)Sometimes......” 单词“parents”的读音 教学准备 PPT, 点读机。 导学过程： 一、 Warm-up 1.（课前或课后的课间）观看绘本故事及歌曲“You raise me up”的MV。 2. Greeting: Do you help your parents at home? 3.课前三分钟。 二．Part 1 “Listen, tick and say” 1.完成练习——评讲 2.对话学习 1）自学对话（补充相应的笔记、勾画疑问） 2）集体答疑 3）根据表格将对话补充完整。（PPT展示答案与原文） 自学——举手展示——PPT呈现 4）找出可替换部分。（PPT展示） 自学——举手展示——老师在PPT上标记 5）替换练习 指导两个，自行替换两个（同桌互学——练习——展示）（下节课课前三分钟展示内容） 三．Part 2 “listen read and write” U1L2 Part 5 “Learn with Max and Rex” 1. U1L2 Part 5 “Learn with Max and Rex” 以行为单位 听-找规律—教读音 整体学完后跟读一次 完成B部分听写 2. Part 2 “listen read and write” 重点讲A部分 划出字母组合（参考 U1L2 Part 5） 读：自读——跟读 评讲B部分 四. Part 3 “Read , match and colour．” 1.评讲 2.找特点：有相同的字母组合 3.教读 五．Part 4 “Read and number.” 1.评讲 2.教读（可作为讲故事的例本、可根据内容改编绘制绘本书） 六．Part 5 “Talk with your friends.”（下节课课前三分钟展示内容） 1.讲解、评讲。（A，B部分一起） 2.组内互学练习 3.展示（如何运用题目句型进行调查完成表格并总述） 七．Part 6 “Read and write.” 1.评讲，作为书写部分安排抽改和批改 八．Part 7 “Cultural clips.” 用PPT简单讲述 九．Homework 1.熟读PART 1,PART 4,PART 5的对话或文段内容 2.一大组以PART4本例绘制一本绘本书（加分） 3.除一大组每一行各出一张本单元的学习小报进行评比加分。（要求人人参与） 4.分层作业 板书设计 课堂问题生成 学科网（北京）股份有限公司 $