高一下学期期末实战模拟卷五-【创新教程】2022-2023学年新教材高一下册历史期末实战模拟卷

　高一期末实战模拟卷五　 (满分１００分) 第Ⅰ卷(选择题 共４５分) 一、选择题:本题共１５小题,每小题３分,共４５分.每小题只有一个选项符合题目要求. １．亚历山大东征推广了希腊文化,与此同时,东方文化也不断在对希腊文化进行着反向渗 透.这反映了亚历山大的扩张战争 (　　) A．造成了东方文明的衰落 B．促进了东西方文明交流 C．改变了西方文明的进程 D．推广了奴隶制民主政治 ２．“１４５３年,征服者征服了君士坦丁堡,一个新的纪元,帝国的纪元,正式开始了.这个新的 巨人,跨博斯普鲁斯海峡而屹立,一只脚踏在亚洲,另只脚踏在欧洲.”材料中的“这个新 的巨人”是指 (　　) A．罗马帝国　　　　B．拜占庭帝国　　　　C．阿拉伯帝国　　　　D．奥斯曼帝国 ３．１７世纪,西属美洲殖民地的上层社会中,女士以穿着中国丝绸为时尚,官员和富裕人家热 衷于收集中国式的家具,来自中国的饮茶习惯也颇为风行.这反映了当时 (　　) A．西欧殖民扩张加快了美洲经济的发展 B．新航路的开辟丰富了美洲民众的生活 C．世界各地区之间的经济联系日益密切 D．传统海上丝绸之路推动了中西方贸易 ４．中世纪的欧洲,父母给孩子们起名字,大多取自圣经中的人物或基督教的圣哲,十五世纪 后,按民间喜好起名蔚然成风,如“戴安娜”“朱莉亚”等.这一变化的主要原因是 (　　) A．欧洲人放弃基督教信仰 B．人性觉醒冲击神权统治 C．宗教改革解放人们思想 D．启蒙运动推动社会进步 ５．拿破仑曾说:“我拥有许多军队,但我也不能侵占一块土地,因为侵犯一个人的所有权,就 是侵害所有人的权利.”在此思想影响下制定的«法国民法典» (　　) A．适应了对外扩张需要 B．顺应了拿破仑的称帝意愿 C．有利于维护封建特权 D．维护了法国大革命的成果 ６．１９世纪,一位英国人在书中写道:“棉制品价格愈来愈低,带给大部分人的利益难以 评估􀆺􀆺低阶层的人们现在也可以穿得整齐,甚至穿得华丽,就像上个时代的中上阶层 一样.”这体现出当时英国 (　　) A．对外贸易引发价格革命 B．社会进步导致审美趋同 C．技术革新改善生活质量 D．经济发展调和阶级对立 １Ｇ５ ７．下图中甲、乙所指的是国际共产主义运动的两个高峰,其涉及的事件分别是 (　　) A．巴黎公社、法国大革命 B．法国大革命、十月革命 C．«共产党宣言»的发表、十月革命 D．«共产党宣言»的发表、巴黎公社 ８．１８２３年,美国总统宣称“今后欧洲任何列强不得把美洲大陆已经独立自由的国家当作将 来殖民的对象”“美国不干涉欧洲列强的内部事务,也不容许欧洲列强干预美洲的事务”. 这一宣言反映了美国 (　　) A．维护拉美独立的立场 B．控制拉美的企图 C．参与欧洲事务的愿望 D．称霸世界的野心 ９．据统计,从独立至第一次世界大战,拉丁美洲各共和国在不到百年的时间内共发生了１１５ 次成功的“革命”,颁布了一百多部宪法,执政者大多代表大地主和教会的利益.这说明 (　　) A．各国切实践行了启蒙思想 B．民族忧患意识日益觉醒 C．列强干预导致了革命反复 D．现代化道路曲折而漫长 １０．正确的逻辑推理在历史学习中很重要.表格内容为大国领导人对某一历史事件发生后 的第一反应,该事件是 (　　) 丘吉尔 好了! 我们总算赢了 斯大林 真是好极了,日本人干得真不赖 罗斯福 将尽全力把强加给国家头上的耻辱还给对方.上帝保佑美利坚 A．签订«慕尼黑协定» B．日本投降,第二次世界大战胜利结束 C．太平洋战争爆发 D．«联合国家宣言»的发表 １１．下图为发表在苏联«鳄鱼»杂志上反映马歇尔计划的漫画«美国最新战车»(图中袋子上 的俄文“３AEM”意为“财政贷款”).这反映了马歇尔计划的目的是 (　　) A．推动欧洲经济复兴 B．控制西欧对抗苏联 C．帮助美国资本输出 D．推动欧洲走向联合 ２Ｇ５ １２．第二次世界大战后,资本主义国家社会结构中政府部门中的行政人员,公共部门的就业 人数和国家公务员,企业中的中间管理人员和工作人员,以及其它领域的普通工作人员 和技术人员大幅增加.这导致 (　　) A．“中间阶层”扩大 B．“福利国家”建成 C．产业结构发生变化 D．民权运动不断高涨 １３．捷克斯洛伐克共产党提出的«行动纲领»指出:“共产主义、平均主义是有害的,因为它袒 护懒汉和责任心不强的人而损害勤劳和舍己为公的人,袒护非熟练工人而损害熟练工 人.”这说明当时捷克斯洛伐克共产党 (　　) A．力图推行“福利国家”政策 B．尝试改革原有僵化的经济体制 C．抛弃了马克思主义的指导 D．汲取了“新经济体制”的优点 １４．２０世纪末,欧洲联盟成立,俄罗斯在国际事务中发挥举足轻重的作用,日本追求成为政 治乃至军事大国,中国积极开展多边外交,广大发展中国家总体实力增强.这反映出当 今世界