第1课 夏商西周政治制度 导学案--2023届高三人教版历史必修1一轮复习

2023-05-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 第1课 夏、商、西周的政治制度
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2023-05-09
更新时间 2023-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-05-09
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来源 学科网

内容正文:

第一课 夏商西周的政治制度 【课标】了解分封制和宗法制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 【重点】西周的分封制与宗法制 【难点】中国早期政治制度的特点及宗法制 【基础知识梳理】 1、 从禅让到王位世袭制 1、 禹建立夏朝,我国最早的国家诞生(一套奴隶制国家机器的建立,具备了奴隶制国家的框架)。禹的儿子启夺得王位后,以王位世袭制取代禅让制,从此家天下取代公天下,家国一体的古代政治、社会模式开始。虽然奴隶制社会伴随着残酷的剥削,但这是社会生产力发展的结果,是文明的进步。 2、 夏商时期,国家大事通过占卜来决定,王权具有神秘色彩(政权与神权相结合)。 2、 西周分封制 1.背景:①商朝时期内外服制度(以京师为中心的王畿地区为内服,王畿以外的外服地区大多为原本存在的部落,或称方国。方国处于独立、半独立状态,臣服于商。)②宗法观念的影响。③巩固统治的需求 2.目的:巩固周王室的统治(封建亲戚,以藩屏周)。 3.内容 对象 周王把王畿以外的土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代。 义务 诸侯为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。 权利 诸侯在自己的封疆内实行再分封、设置官员、建立武装、征派赋役等。 封国 鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。 4.实质:奴隶社会统治集团内部的等级秩序(天子-诸侯-卿大夫-士) 5.评价:积极:①加强了周天子对地方的统治。②开发了边远地区,扩大了统治区域。③传播了周文化,周天子成为“天下共主”,逐渐形成了统一的文化心理认同,为以后的统一和中华民族的形成奠定了基础。④推动民族交融。 弊端:诸侯国独立性较强,随着王室衰落、诸侯国势力增强,国家分裂、诸侯混战、分封制遭到破坏。 6、 崩溃:①原因:生产力发展(根源);王室衰落;血缘的疏远;分封制本身局限 ②表现:诸侯称王;割据分裂——等级关系的破坏等僭越行为。 三、西周宗法制 1.含义:用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。 2.目的:巩固分封制下的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 3.内容 (1)确立严格的大宗和小宗体系 (2)核心是嫡长子继承制,家国一体,血缘关系与政治权力结合。 4.作用 (1)有利于凝聚亲族,防止内部纷争,强化王权,把“国”和“家”密切地结合在一起(家国同构),强化了以大宗为代表的贵族特权及其地位。 (2)形成了森严的等级关系,保证了贵族在政治上的垄断和“世卿世禄”的特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。 (3)宗法观念成为规范社会活动、整齐生活习俗的指导思想。 【知识扩展】宗法制的遗存影响 1.封建政治:封建社会中皇位继承的嫡长子继承原则;“家国同治”的统治理念等。 2.社会习俗:后世的百家姓丛书、家族家谱修订、宗祠家庙的修建;民间的尊宗敬祖、认祖归宗、祭祖扫墓等。 3.思想观念:“忠”“孝”等伦理观念;重视家庭、尊老爱幼、夫妻相敬、兄弟相亲、和睦相处等道德规范;男尊女卑、等级贵贱、家庭本位、任人唯亲等现象。 四、礼乐制度 1.概念:对统治阶级日常的政治、社会活动,如祭神、结婚、丧葬等,制定一些规则和仪式,并配有特定的音乐。要求各个等级都安于名分,遵守礼制,不得僭越,维护统治秩序。 2.实质:维护分封制和宗法制所形成的等级秩序。 3.影响:维护了西周政治的稳定,保证了西周社会的和谐,对后世产生了深远影响。 五、中国早期政治制度的特点 1.王权和神权紧密结合,带有浓厚的迷信色彩,形成了一套从中央到地方的行政管理制度。 2.以血缘关系为纽带形成了国家政治结构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中。 3.血缘纽带与政治关系相结合,实行严格的等级制度,政权带有浓厚的部族色彩。 4.周文化具有稳定性和延续性。 【问题探究】材料 人无于水监,当于民监。——《尚书•酒诰》 惟王子子孙孙永保民。——《尚书•梓材》 上述材料反映了怎样的思想观念?有什么历史意义? 答案:反映了西周统治者从重神观念向重人观念的转变,统治者逐渐认识到民的重要性,这一转变对中国历史上民本思想的产生有重大影响。孔子、孟子的仁与仁政思想,以及历代以民为本、民为邦本的呼声,在治国理政上发挥了积极作用。 学科网(北京)股份有限公司 $

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