专题01 史料实证-2024年高考历史复习备考核心素养+大题答题模板

史料实证 认识史料 1 历史学是按照一定的历史观点，利用历史资料，研究已往的客观历史过程，并用语言文字或图象把它表示出来的一门学问。 “史实”、“史识”、“史论”是构成史学的“三要素”。 事实是指真真切切发生过的事情，具有客观性，是不以人的意志为转移的客观存在。 史实是根据史料复原的事实。 史识即是以科学的史观作指导，来分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。 史论即对历史事件和历史人物的评论。 2 对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。 1、了解史料的多种类型，掌握收集史料的途径与方法; 2、通过对史料的辨析和对史料作者意图的认知，判断史料的真伪和价值； 3、从史料中提取有效信息，作为历史叙述的可靠证据，并据此提出自己的历史认识； 史料实证 3 目 录 史料分类 载体、价值、获取途径 运用史料坚持的方法 论从史出、孤立不证、二重证据 影响史料运用的因素 立场、时代、角度 链接高考 选择题、大题 行业PPT模板http:///hangye/ 4 壹、史料分类 载体 价值 史料 1、人类在自己的社会实践活动中残留或保存下来的各种痕迹、实物和文字资料； 2、研究或讨论历史时可以作为根据的东西，是指有助于认识历史、复原历史真实情况的一切资源，也就是关于人类文明发展的一切信息。 3、历史研究的主要方法就是对史料进行由此及彼、由表及里的分析研究，从中归纳出明确的概念，并运用这些概念进行判断、推理，最后得出科学的结论。 4、只有通过对史料的收集、整理、考证，才能对历史问题作出令人信服的解释。 一、按载体、形态【表现形式】分类 1、文字史料：一切以文字形式记录的资料。 （1）种类： ①以纸张为载体的：如官私史书、文书档案、地方史志、传记谱牒、文集日记、野史笔记，书籍、报刊、杂志、信件等。 ②以电子媒介为载体的：如电子邮件、BBS跟帖、QQ聊天记录等。 《大清一统志》 中国清朝官修地理总志 一、按载体、形态【表现形式】分类 1、文字史料：一切以文字形式记录的资料。 （2）价值： 最主要的史料载体，使文化知识得以流传后世。 明季稗bài史汇编 一、按载体、形态【表现形式】分类 1、文字史料：一切以文字形式记录的资料。 （3）局限性： ①文字资料无法反映前文字阶段的人类历史。 ②往往受到 个人因素（个人立场、个人修养、感情好恶）、 政治因素（政治权势篡改历史）、 时代因素（研究方法、角度）的影响， 致使文献记载中出现错误，需要综合分析各种史料，进行比较分析、去伪存真，发现、探索历史真实。 ③文学作品能反映作者生活时代的特征，可作为史料，但要注意甄别，不能完全把文学作品当成真实的历史来对待，应当积极寻找更多史料或实物，使其相互印证。 一、按载体、形态【表现形式】分类 2、实物史料（史迹遗存）：历史上遗留下来的各种物件。 （1）种类：遗迹，遗址，遗物【出土文物、出水文物】，图片，照片等。 一、按载体、形态【表现形式】分类 2、实物史料（史迹遗存）：历史上遗留下来的各种物件。 （1）种类：遗迹，遗址，遗物【出土文物、出水文物】，图片，照片等。 注意事项 ①图片：没有经过刻意伪造的照片是还原历史的可靠证据。照片呈现的历史真实性，受制于照片处理的程度、摄影者的观察角度和其主观认识。“伪造照片”也是那段“伪造的历史”的有力证据。 ②从漫画内容、漫画文字、漫画创作者、漫画标题等出提取信息。通过史料互证以进一步求真。【艺术作品的漫画往往带有较强的主观性】 一、按载体、形态【表现形式】分类 2、实物史料（史迹遗存）：历史上遗留下来的各种物件。 （2）价值： ①实物资料是历史的见证和历史知识的可靠来源，既能比较真实地反映历史，又具有形象直观性。 ②它在断代上具有数据的精确性，是重现前文字阶段人类历史的最重要依据。 ③丰富了对文字产生以后的人类历史的认识，与文史资料相互参证，从差异中寻找历史的真实，能够印证、充实、纠正文字资料。 （3）局限： ①实物史料多为片断性，它们可能只是很小的一个碎片，并非能够反映历史的全貌和原貌。 ②需要历史实物与文献资料，遗迹其它各种历史资料进行综合印证，相互补充。比如对有些器物，人们还只能猜测它们的意义，并不能做出准确的判断。 一、按载体、形态【表现形式】分类 3、口碑史料：口碑史料或口述史料，是指口头讲述并被记录下来的资料。 （1）种类：神话、传说、故事、史诗、俗谚、遗训、录音、回忆录、对话录、采访记、座谈录等。 一、按载体、形态【表现形式】分类 3、口碑史料：口碑史料或口述史料，是指口头讲述并被记录下来的资料。 （2）价值： ①口述史料可以与文字、实物、图像等史料进行相互印证，弥补史料的不足。 ②多用于现代史的研究，通过对尚在人世的当时人访问口述而获得对历史更直接深入的了解。 （3）局限： ①经过一