《中外历史纲要》(上) 第11讲　辛亥革命与中华民国的建立-【南方凤凰台】2024高考历史一轮复习导学案 全国（新教材新高考）课件

《中外历史纲要》（上） 第六单元　辛亥革命与中华民国的建立 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 高考一轮复习 南方凤凰台·历史 1 本单元主要讲述从《辛丑条约》签订后到五四运动前这一历史阶段，包括晚清后期和民国前期的历史，主要处于清政府和北洋军阀统治时期，是旧民主主义革命的终结时期。 1．改革走向革命：面对西方列强的侵略和统治危机的加深，清政府开展了新一轮的自救运动——新政，但进一步暴露出其腐朽的反动本质，加速了革命的到来和自身的灭亡。辛亥革命建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，推翻了君主专制政体，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。 单 元 概 述 高考一轮复习 南方凤凰台 · 历史 2．迷茫与探索：袁世凯获得革命果实后，进入北洋军阀统治时期，面对袁世凯及继任者的倒行逆施，以及日本的侵略，以孙中山为代表的革命者和爱国人士，进行了一系列维护民主共和和国家主权的斗争。 3．新气象与新思想：辛亥革命使民主共和的观念逐步深入人心，为中国民族资本主义经济的发展提供了条件，民众的社会生活出现种种新气象，在此背景下展开的新文化运动，动摇了封建思想的统治地位，推动了思想文化革新。 单 元 概 述 高考一轮复习 南方凤凰台 · 历史 第11讲　辛亥革命与中华民国的建立 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 高考一轮复习 南方凤凰台·历史 4 备考引领 课标要点 课标内容 了解孙中山三民主义的基本内容理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性 1．从史料实证角度出发，理解三民主义的内容及其对中国民主革命的影响 2．从历史解释和家国情怀角度出发，认识辛亥革命对中国结束帝制、建立民国、经济发展、思想启蒙等方面的意义 3．运用唯物史观等分析辛亥革命的历史局限性 备考引领 课标要点 课标内容 了解北洋军阀的统治及特点 1．把握袁世凯从专制独裁到复辟帝制的过程，认识近代中国民主共和之路的艰难和曲折 2．把握北洋时期军阀割据的概况，认识军阀割据的危害，掌握北洋军阀统治的特点 概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响 1．认识民族资本主义出现“短暂的春天”的原因和影响；从历史解释的角度分析民国初年社会生活的新气象 2．理解新文化运动的内容，从唯物史观角度出发，认识新文化运动对近代中国思想解放的影响；感悟先进中国人振兴中华的探索精神 时空特征 时空坐标   阶段特征 半殖民地半封建社会的深化(1901—1919年)。这一时期既有民族危机的加深、军阀专制的沉沦，也有资产阶级维护共和、发展经济、传播思想、变革习俗的功绩 时空特征 时空坐标   阶段特征 辛亥革命、中华民国建立、《中华民国临时约法》、袁世凯专制独裁、复辟帝制、接受“二十一条”、北洋军阀割据、 府院之争、张勋复辟、加入一战、“二次革命”、护国运动、 护法运动等 政治 辛亥革命推翻了清王朝的统治；结束了君主专制政体；建立了中华民国和共和政体；北洋政府对内专制独裁，对外卖国；革命党人为维护民主共和而进行斗争 南京临时政府奖励兴办实业、资产阶级“实业救国”、群众性反帝爱国运动，提倡国货 经济 特殊的国内外环境使中国民族资本主义得到短暂发展 时空特征 时空坐标   阶段特征 三民主义的提出、新文化运动、传统思想的统治地位动摇、马克思主义的传播 思想 三民主义反映了中国人民力图使中国快速实现现代化， 快速融入世界主流文明的迫切要求；新文化运动激发了广大青年追求新思想的热情；马克思主义在中国传播并与中国革命实践相结合，成为中国新民主主义革命的指导思想 改用阳历、剪辫易服、废止缠足、革除“大人”“老爷” 等清朝官场称呼 社会生活 辛亥革命、新文化运动推动了社会生活的变迁，服饰、习俗等都发生了重大变化，但明显呈现出新旧杂陈的特点 考点一　辛亥革命 知识点一　资产阶级民主革命的兴起 1．背景 (1)《辛丑条约》签订后，列强加紧侵华，中华民族危机空前严重。 (2)清政府的“________”和“立宪”并未摆脱内外交困的局面，反而推动了革命形势的发展，加速了清朝的覆亡。 (3)甲午战争后，民族资本主义初步发展；清末新政和____________客观上促进了资本主义的发展，民族资产阶级力量增强。 新政　 预备立宪　 知识必备 考 点 一 2．兴起 (1)建立革命团体及政党：1894年孙中山成立__________，走上了革命道路；1905年8月孙中山与黄兴等人在日本东京创建全国性资产阶级革命政党——______________。 (2)宣传革命思想：资产阶级民主革命思想的传播；明确提出资产阶级革命纲领——____________。 (3)开展武装起义：以广州______________为代表的多次反清