中国历史 第3单元　第9课　两宋的政治和军事-【南方凤凰台】2024高考历史（通史版）一轮复习导学案 全国（新教材新高考）课件

中国历史 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 高考一轮复习 南方凤凰台 历史 通史版 1 通史时序 单元综述 辽宋夏金元是又一个北方少数民族活跃的时期,是封建经济和科技文化继续发展、民族交融进一步加强的时期。国家形势由中原政权与少数民族政权并立的局面逐步走向统一,中央集权进一步加强。 第9课　两宋的政治和军事 4 知识结构 课标内容 ①通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治方面的新变化。②了解宰相制度和地方行政层级管理的变化。③了解宋朝官员选拔方式,知道宋朝的官员考核和监察制度 核心概念 崇文抑武、转运使、二府三司制、通判、台谏合一、庆历新政、王安石变法、靖康之变 阶段特征 政治 宋朝结束五代十国分裂局面。加强君主专制,设有二府三司制,出现台谏合一;加强对地方控制,分散机构权力,逐步形成三级制;实行崇文抑武方针。官僚体系臃肿,养兵养官,财政危机突出。庆历新政和王安石变法,虽取得成果,但未挽救北宋衰亡命运。北宋提倡文治,扩大科举规模,加强社会阶层流动,文官政治发展。南宋偏安半壁的局面维持较长时间 民族 宋朝军事力量不振,与北方少数民族交战处于劣势,带来边防压力和财政危机。宋辽、宋夏、宋金,都保持“以钱财换和平”的做法 知识点一　宋初中央集权的加强 (融入选必1第1、5课) 9 建立 960年,赵匡胤建立,定都东京,史称北宋 背景 ①结束五代十国分裂局面。②统治者吸取唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训 类型 加强中央 控制地方 行政 ①最高行政长官是同中书门下平章事,为宰相之职。②枢密院、三司与宰相分权。③增设参知政事为副相 派文官出任知州。先二级制,分为州(府、军、监)和县;后三级制,改道为路 财政 三司专掌财政 设转运司统管财政 军政 枢密院专掌军政,与“三衙”分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵 将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地 监察 设御史中丞和知谏院(台谏合一:御史拥有谏官的议事权,谏官拥有御史的监察权) ①设立路级机构,对各州进行监控和节制。②州一级增设通判,与知州彼此制约 实行 崇文 抑武 兵权 罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长官 选官 大力提倡文治,扩大科举规模,抬高文官和士人的地位。科举制进一步发展完善,科举成为选拔官员的主要途径 影响 积极 强化中央集权,有效地预防内部动乱(扭转五代十国时期尚武轻文的风气),巩固国家统一和安定 消极 制度过于僵化,权力分割过细,影响行政效率,助长因循保守的政治风气(逐步形成以士大夫为主体的官僚集团,增加财政支出),导致军队的战斗力减弱 【概念】 二府三司制 ①以掌管军事的枢密院和掌管政务的中书门下共同行使领导权,并称为“二府”。②将财政大权从宰相手中分割出来设置三司:度支、户部、盐铁,长官是三司使,亦称“计相”。③这些措施使得军、政、财三权分立,互不统属,很大程度上加强了君主专制。 【特点】 宋初加强中央集权的措施 ①分化事权:分割地方权力,中央集权;分割中央权力,君主集权。②守内虚外,强干弱枝。③崇文抑武,文人治国。 【原因】 宋代文官政治发达 ①经济:土地私有制发展迅速,租佃契约关系日益普遍,社会流动性空前加强。②政策:统治者实行崇文抑武的方针。③选官:完善科举制,向全社会开放,成为主要选官途径。④教育:官学、私学的数量和规模超过前代,提高社会整体文化水平。 史料多元 能力养成 视角1　宋代官员管理 史料　北宋开国之初,赵匡胤即颁布了《盗窃律》一系列法律、法令,同时还从整饬吏治着手,连续惩办了一批贪官,连大将军桑进兴也因受贿罪被处死刑……在官职设置方面,监察权与行政权分离,增强监察机构的专门化和权威性。在监察制度方面,给监察官员以特殊地位与职权,他们秩轻而任重,官卑而位尊……代表皇权监督各级官吏……具有很大权威性。 ——王凡《中国古代反腐倡廉的现代启示》 据史料归纳北宋中国反腐败的主要方式。结合所学知识,分析古代中国监察制度的积极作用。 【解析】方式:立法反腐;严惩腐败官吏;建立权力制衡机制,完善专门监察机构和官员设置。作用:在一定程度上有利于监督官员规范执政,防止官员贪污腐败;有利于社会稳定和经济发展;维护君主专制等。 视角2　宋代地方治理 史料　宋朝在府、州之上设置的道或路级机构,仅具有中央派出机构的性质。宋太祖承袭唐制,将全国分为若干道,太宗时改分为15路,仁宗初年为18路,神宗元丰年间增至23路。各路设转运使司、提点刑狱司、提举常平司、安抚使司。转运使司(漕司)长官为转运使,其职权逐步膨胀。真宗于咸平二年(999年)令“州郡之事,委漕运之臣提其纪纲、按以条法”,使其实际上成为一路的最高长官。 ——朱绍侯《中国古代史