中国古代史 专题5 古代中国的货币、信贷和契约(选必1第15课、选必2第7课)-【南方凤凰台】2024高考历史(通史版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)课件

2023-06-03
| 37页
| 306人阅读
| 6人下载
教辅
南京新汇泽文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

中国古代史 个性化专题 专题5 古代中国的货币、信贷和契约(选必1第15课、选必2第7课) 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版) 高考一轮复习 南方凤凰台 历史 通史版 1 知识结构 课标内容 ①了解古代中国历史上货币发行和使用情况。②知道货币、信贷、商业契约等在日常生活中的角色 核心概念 货币、圆形方孔钱、“交子”、宝钞、白银货币化、信贷、飞钱、当铺、庄票、契约 专题综述 经济 货币经历从海贝、金属到纸币的演进过程。中国古代货币以铜钱为主,后来出现纸币,白银也成为法定货币。货币、信贷、商业契约的出现,是商品经济发达的表现,便利了商品交换,扩展了商贸活动的领域,改变了人们的生活方式和观念 知识点一 中国古代货币的演进历程 6 1. 概况 由来 早期商业交换的形式是以物易物,货币是在商品交换发展到一定程度时出现的 本质 货币是作为衡量商品价值的一般等价物 意义 ①便利商品交换和流通,成为财富象征。②促使商业功能由最初的互补余缺向逐利增财转化 最初 被用作货币的可能是海贝 2. 铜铸币 商朝 后期开始出现铜铸币 春秋战国 各国分别使用布币、刀币、圜钱、蚁鼻钱等多种样式的铜铸币 秦朝 在圜钱基础上将货币统一为圆形方孔“半两”钱,这种样式在此后被长期沿用 西汉 汉武帝时开始铸造“五铢”铜钱,其形制一直使用到唐朝初年 唐朝 ①从秦朝到隋朝,铜钱上铸造的文字基本都是记载钱币重量,如“半两”“五铢”等;②唐初铸行“开元通宝”钱,此后铜钱大都是以“通宝”“元宝”命名;③自北宋起形成惯例,新铸铜钱上统一铸印当时的年号 【图解】 战国时期四大货币体系 3. 纸币 北宋 背景 中国古代铜钱流通量不足,无法满足商品贸易发展的需要,出现“钱荒” 表现 诞生世界上最早的纸币,称为“交子”。纸币作为辅币,与铜钱兼行 元朝 将纸币作为单一流通货币来发行,称为“钞” 明朝 背景 元末滥印纸钞,导致恶性通货膨胀,财政崩溃 表现 恢复铜钱、纸币并行的货币体制 【原因】 北宋出现“钱荒” ①商品经济的发展和政府赋税政策的变化。②财政支出庞大。③囤积或销毁金属货币,造成流通领域货币减少。④金属铸币外流到周边各族和海外,铜钱日益减少。⑤铜的产量不能满足铸币需求。 4. 金银 战国 至元 贵金属金、银时常承担货币职能,并未成为主要货币 明朝 自明朝中期起,白银逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段 清朝 表现 完全承认白银的法定货币地位,与铜钱兼用。晚清时,清政府开始铸造银元 影响 白银货币化是商品经济发展的需要,推动了商品经济进一步发展 【总结】 中国古代货币的演进规律 ①由自然货币到人工铸币。②由形制杂乱到规范统一(由多元货币向统一币制)。③由重量计量到抽象化、符号化(如通宝、元宝)。④由地方铸币到中央铸币。⑤由金属货币向纸币演变。⑥由纸币宝钞向白银流通。⑦由手工铸造到机器制造。 史料多元 能力养成 视角1 秦汉货币调整 史料  图1 图2 根据图1和图2并结合所学知识,概括秦半两钱与汉五铢钱的相同点。结合所学知识分析汉武帝时中央统铸五铢钱的原因。 【解析】相同:①国家统一发行;②以重量为名;③圆形方孔形制。原因:①秦钱重,使用不便;②诸侯国拥有铸币权,实力增强,威胁中央集权;③抑制王国诸侯、富商大贾势力,加强中央集权,巩固统治的需要。 视角2 唐朝币制改革(2015全国卷) 史料 从秦朝铸造“半两”钱开始,铜币主要以重量为名。汉代的“五铢”钱,“重如其文”,直到隋代,都被视为标准性的钱币。由于盗铸、剪凿良币以取铜等原因,钱币实际重量与钱币上铭文不符的现象时常发生。隋末,劣币盛行,“千钱初重二斤,其后愈轻,不及一斤”。币值混乱,影响流通。针对这种情况,武德四年(621)唐高祖下诏铸“开元通宝”钱,即在钱币上铸“开元通宝”字样(或识读成“开通元宝”),大小仿汉“五铢”,称作一文,亦称一钱,每十钱重一两。“新钱轻重大小最为折衷,远近甚便之”。这成为衡法由十六进位制变为十进位制的关键。“钱”取代“铢”成为“两”以下的重量单位。此后历代钱币均称“通宝”或“元宝”,钱币上不再标识重量。宋代以后,使用皇帝的年号作为钱名逐渐成为常制,如“熙宁通宝”“光绪元宝”等。 ——彭信威《中国贷币史》等 根据史料,指出唐代币制改革的主要内容,并结合所学知识,说明唐代币制改革的意义。 【解析】内容:推动了衡法向十进位制转变;不再直接以钱币重量体现币值。意义:终止了五铢钱长期流通的历史,开启了新的货币体系;币值与钱币重量脱钩,为非金属货币产生创造了条件;方便了流通,有利于商品经济的发展;为年号钱的出现奠定了基础。 视角3 明代白银货币化(2022广东高考) 史料一 明代

资源预览图

中国古代史 专题5 古代中国的货币、信贷和契约(选必1第15课、选必2第7课)-【南方凤凰台】2024高考历史(通史版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)课件
1
中国古代史 专题5 古代中国的货币、信贷和契约(选必1第15课、选必2第7课)-【南方凤凰台】2024高考历史(通史版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)课件
2
中国古代史 专题5 古代中国的货币、信贷和契约(选必1第15课、选必2第7课)-【南方凤凰台】2024高考历史(通史版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)课件
3
中国古代史 专题5 古代中国的货币、信贷和契约(选必1第15课、选必2第7课)-【南方凤凰台】2024高考历史(通史版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)课件
4
中国古代史 专题5 古代中国的货币、信贷和契约(选必1第15课、选必2第7课)-【南方凤凰台】2024高考历史(通史版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)课件
5
中国古代史 专题5 古代中国的货币、信贷和契约(选必1第15课、选必2第7课)-【南方凤凰台】2024高考历史(通史版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)课件
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。