世界历史 第3单元　第6课　全球航路的开辟-【南方凤凰台】2024高考历史（通史版）一轮复习导学案 全国（新教材新高考）课件

世界历史 第三单元 走向整体的世界 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 高考一轮复习 南方凤凰台 历史 通史版 1 通史时序 第6课　全球航路的开辟 3 知识结构 课标内容 ①了解新航路开辟,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。②认识新航路开辟对促进交通进步的作用 核心概念 新航路、迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦 阶段特征 国际 15世纪末,西欧人具备向远洋进发的动力和技术条件。葡萄牙向东开辟从欧洲绕过非洲到达东方的航线,西班牙向西开通从欧洲到达美洲的新航路并完成环球航行。欧洲其他国家继续进行海上探险,开辟北大西洋和南太平洋的海上航线。世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立直接联系 经济 地中海沿岸城市出现资本主义萌芽。封建庄园制度逐渐解体,手工工场和租地农场出现,西欧商品经济迅速发展 知识点一　新航路开辟的动因和条件 8 动因 历史 从13世纪开始,伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋的岛屿获取资源 经济 14—15世纪,地中海沿岸城市出现资本主义萌芽。随着封建庄园制度逐渐解体,手工工场和租地农场出现,西欧商品经济迅速发展 政治 西班牙和葡萄牙王室积极支持 精神 ①通过向海外扩张传播基督教;②文艺复兴倡导的人文主义鼓励冒险精神 社会 受《马可·波罗行纪》影响 外因 奥斯曼帝国威胁东西方陆路贸易通道的安全,亚洲商品因加价而奇贵 【原因】 西班牙和葡萄牙最早探寻新航路 ①地理位置突出,都在大西洋沿岸,便于海上探险。②积累丰富的航海经验,掌握先进的航海和造船技术。③都是中央集权国家,王室支持和供应远洋航行必需的装备和费用。④宗教狂热,弘扬基督教的信念是精神动力。 条件 经验 西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累丰富的经验 知识 ①相信大地是球状的;②有关季风和洋流等方面的地理知识日益丰富 技术 ①造船技术不断提高;②中国测量方位的罗盘传入西方 史料多元 能力养成 视角2　新航路开辟的动因 史料一　14世纪之后,奥斯曼帝国的兴起,使近东地区战争连年不断。1453年土耳其人占领了君士坦丁堡,不仅控制了地中海的商业通道,致使北路交通基本断绝。欧洲商人的利益得不到保障,西欧国家组织多次探险,希望找到一条通往东方的新航路。 ——高德步、王珏《世界经济史》 史料二　如果从整体上讲,他们(土耳其人)并没有在很大程度上出于他们的声名狼藉的消极和保守主义而增加向东方交通的困难……葡萄牙海外探险先于奥斯曼帝国的崛起,被威尼斯商人和阿拉伯商人排挤的热那亚和佛罗伦萨商人转而支持西葡两国开辟新的航路,因此推动葡萄牙寻找向亚洲的绕好望角之路。 ——王三义《“土耳其人阻断商路说”与西方近东殖民》 指出史料一、二对于“新航路开辟动因”的观点存在的分歧。你认同哪则材料的观点,说明理由。 【解析】分歧:史料一认为奥斯曼帝国控制传统商路,迫使西欧人寻找新的航路。史料二认为新航路开辟并非因奥斯曼帝国阻断传统商路。 认同材料一:14世纪之后,西欧商品经济高度发展,地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽,人们对财富充满渴求。而奥斯曼帝国兴起,不断对外扩张,对传统商路构成威胁,造成了西欧的商业危机。西班牙和葡萄牙具备了开辟新航路的条件。 认同材料二:葡萄牙海外探险早于奥斯曼帝国的崛起;威尼斯商人和阿拉伯商人控制东地中海的商路;热那亚和佛罗伦萨商人支持西葡两国开辟新航路。 视角3　新航路开辟前后的转变 史料　在欧洲历史未入海洋时期以前,西方没有一个国家把提倡海外发展当作政府的大事业。西方人来中国者多半为个人的好奇心、利禄心所驱使。他们的事业与欧洲国家或民族的国计民生都没有关系。到葡萄牙人发现好望角的时候,欧洲的局势就不同了。这些国家的国王无不以提倡海外发展为政府及民族的大事业。那帮在海外掠财夺土的半海盗半官商居然成了民族的英雄。……值得注意的是,当欧洲在赢得对亚洲海上贸易的控制时,中国统治集团正在积极地反对海外事业。 ——蒋廷黻《中国近代史》 根据史料并结合所学知识,指出新航路开辟前后欧洲在海外贸易政策上的变化,并分析欧洲在海外贸易政策上变化的原因。 【解析】变化:新航路开辟前,海外贸易多是个人行为,没有国家或民族做后盾。新航路开辟后,国家提倡海外贸易,鼓励个人到海外冒险奋斗。原因:文艺复兴促进欧洲人思想解放;基督教传播;资本主义经济产生,资本原始积累的需求;政府的鼓励;社会舆论的宣传和推动。 1. (2021福建高考)公元8—9世纪,阿拉伯人大规模地将其他文明古代文献翻译成阿拉伯语。到14世纪,其中一些文献已陆续传到欧洲。这为 (　　) A. 新航路开辟创造了条件 B. 宗教改革奠定了基础 C. 启蒙运动提供了依据 D. 法国大革命提供了思想武器 课堂评价 对点测试 【解析】 14世纪,阿拉伯人保存的