必修1 第二单元 第四课 生产与生产资料所有制-【创新教程】2024高考政治总复习大一轮教师用书word（老教材，人教版）

第四课　生产与生产资料所有制 命题 要点 1.生产与消费：生产决定消费；消费对生产的反作用；发展生产的意义。 2．我国的生产资料所有制：公有制为主体；国有经济及其主导作用；多种所有制经济共同发展。 知识清单 特别提醒 ►[知识拓展]　　　　　 生产决定消费，价格、收入、心理、政策、环境、性能、文化、天气等影响消费 ►[易错警示]　　　　　 消费是影响而非决定因素，适度的、合理的消费才能促进生产的发展 ►[易混区分]　　　　　 生产是消费的动力，强调产品性价比的提升刺激消费欲望。消费是生产的动力，强调消费拉动生产发展和促进生产升级 ►[辨别误区]　　　　　 社会主义经济≠社会主义市场经济，在国民经济中的地位≠市场竞争地位，主体≠主导，混合所有制≠非公有制，民营经济≠非公有制经济 命题点一　生产与消费 [考点透析] 1．生产与消费的辩证关系 关系 表现 阐释 结论 生产决定消费 生产决定消费的对象 强调“有没有” 大力发展生产力，实现高质量发展 生产决定消费的方式 强调“变没变” “坚持扩大内需这个战略基点，加快培育完整内需体系，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，以创新驱动、高质量供给引领和创造新需求，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。畅通国内大循环，依托强大国内市场，贯通生产、分配、流通、消费各环节，形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡，促进国民经济良性循环” 注意：扩大内需(消费)原因？ 必要性(消费反作用＋国内市场广阔国情国际形势)＋重要性(生产端、消费端，宏观经济：结构转型高质量发展和双循环发展格局) 生产决定消费的质量和水平 强调“好不好”或“高不高” 生产为消费创造动力 强调“想不想”或“要不要” 消费对 生产具 有反作 用：消 费拉动 经济增 长，促 进生产 的发展 消费是生产的目的 消费调节生产 生产过程的结束 对生产的调整和升级起着导向作用 消费是生产的动力 消费为生产创造出新的劳动力 带动一个产业的出现和成长 提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性、主动性和创造性 消费是生产的目的 消费调节生产 生产过程的结束 对生产的调整和升级起着导向作用 消费是生产的动力 带动一个产业的出现和成长 [特别提示]　(1)生产与消费相互影响、互为动力但不相互决定。在生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位。 (2)消费对生产的反作用具有双重性。消费能够拉动经济增长，促进生产发展，但这是有条件的。国家要引导个人树立正确消费观。 (3)在选择题中题干材料是体现生产决定消费还是消费对生产具有反作用，在做题时容易混淆，判断的关键在材料的落脚点上，如果落脚点是生产发展，一般侧重强调消费的反作用；如果落脚点是生活水平提高，一般侧重强调的是生产决定消费。 (4)准确区分两种“动力”：生产为消费创造动力(激发消费欲望，创造新需求)≠消费是生产的动力(产业的转型升级)。 (5)全面理解消费对生产的反作用在理解和回答主观题考查“消费对生产的反作用”时，不能仅仅局限在教材讲到的三个方面，应该结合这三个方面进行拓展延伸，联系其他单元的有关知识。表格如下： 消费的反作用的具体内容(本单元) 消费的作用(拓展到其他单元) 消费拉动经济增长，促进生产发展，消费是生产的目的 消费能够促进产业扩大规模(量)，增加产量，增加生产要素的投入，促进产业结构优化升级(质)，实现资源优化配置 消费对生产的调整和升级具有导向作用，带动相关产业发展 消费能促使企业面向市场，树立正确的经营战略，提高自主创新能力，提高劳动生产率，促进产品和产业结构转型升级 消费为生产创造新的劳动力 消费能够提高劳动者素质，促进就业和创业 2．大力发展生产力 大力发展生产力 原因 理论依据 生产决定消费；物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础 现阶段 主要矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 本质要求 解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求 地位 发展是解决我国一切问题的基础和关键 意义 实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民的生活水平等 具 体 措 施 中心任务 牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，以经济建设为中心，坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务 劳动者 人是生产力中最具决定性的力量，全面提高劳动者素质，包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质 科技创新 科技是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志，加快推动科学技术的发展，大力推动科技进步和创新