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必修1
中国特色社会主义
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
高考一轮复习 南方凤凰台·思想政治
1
学 习 目 标
课标要求 素养目标 命题预测
1.阐明中国特色社会主义进入新时代。
2.我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。
3.坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。
4.阐述习近平新时代中国特色社会主义思想
的主要内涵和重要意义 1.政治认同:坚定中国特色社会主义道路自信。认同中国梦的本质,坚信中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。认同习近平新时代中国特色社会主义思想是适合时代发展的正确理论,是对马克思列宁主义的继承和发展。
2.科学精神:辩证地看待我国社会主义初级阶段的基本国情与新时代的关系。正确认识习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和指导价值。
3.公共参与:用先进的理论武装头脑,积极参与建设社会主义现代化强国的伟大实践 通常会以选择题形式考查新时代的主要矛盾与基本路线、中国梦的本质、中国共产党的历史使命、习近平新时代中国特色社会思想与马克思主义的关系等。主观题通常考查中国特色社会主义进入新时代的内涵及意义、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的必要性及要求以及坚持习近平新时代中国特色社会思想的依据等
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体 系 自 建
不平衡不充分的发展
一以贯之
国家富强
人民的梦
为中国人
民谋幸福
伟大工程
国家兴
思想之母
“十个明确”
指导思想
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课前检测
请判断:
1.新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 ( )
体 系 自 建
解析:新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
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2.“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。“十四个坚持” 是习近平新时代中国特色社会主义思想的活的灵魂。 ( )
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解析:解放思想、实事求是、与时俱进是习近平新时代中国特色社会主义思想的活的灵魂。
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3.“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 ( )
4.用“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容作了进一步概括,完善了实现伟大中国梦的“路线图”和“方法论”。 ( )
体 系 自 建
解析:“十四个坚持”是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。
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5.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最高理论成就。 ( )
体 系 自 建
解析:习近平新时代中国特色社会主义思想是不断发展的开放的理论,不是最高理论成就。
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考点一
中国特色社会主义进入新时代
新的历
史条件 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
国家目标 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
人民生活 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
民族复兴 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
世界舞台 是我国不断为人类作出更大贡献的时代
1.新时代的科学内涵
(1) 新方位:中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
(2) 新时代
知识梳理
透视重难
考 点 一
(3) 意义
对中华民族 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
对科学
社会主义 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
对其他国家
和民族 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
透视重难
考 点 一
2.新时代我国社会主要矛盾
(1) 社会主要矛盾
内涵 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
原因 稳定解决了十几亿人的温饱问题,人民美好生活需要日益广泛,社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。同时,发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素
要求 ①“变”的角度:我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡