第七单元 微专题 6　聚焦细胞分裂、遗传、变异三者的联系-【南方凤凰台】2024高考生物一轮复习导学案 广东（新教材新高考）课件

微专题 6　 聚焦细胞分裂、遗传、变异三者的联系 第七单元　 生物的变异和进化 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 高考一轮复习 南方凤凰台·生物学 1 强化1　细胞分裂与遗传、变异的关系 1.减数分裂与遗传规律 遗传定律的本质如图所示： 解疑释惑 强 化 1 （1）细胞分裂与基因突变 任何方式的细胞分裂过程中，都有遗传物质的复制，在生物体内或体外各种因素的影响下，都可导致DNA复制过程中发生差错，从而发生基因突变。 2.变异类型与细胞分裂的关系 解疑释惑 强 化 1 （2）减数分裂与基因重组 ①减数分裂Ⅰ后期，因非同源染色体上的非等位基因自由组合，发生基因重组。 ②减数分裂Ⅰ前期（四分体时期），因同源染色体的非姐妹染色单体互换导致基因重组。 解疑释惑 强 化 1 ◉ 方 法 规 律 结合分裂图像判定变异类型及配子种类 （1）图示细胞有可能是次级精母细胞，也有可能是极体。 ①若个体基因型为AABB或aaBB，则造成姐妹染色单体上基因不同的原因是基因突变。 ②若个体基因型为AaBB或AaBb，则造成姐妹染色单体上基因不同的原因最可能的是互换，也有可能是基因突变。 解疑释惑 强 化 1 （2）判断原因后，可通过还原联会时期的图解，推测产生子细胞的基因型。 ①若个体基因型为AABB（aaBB），因为该细胞发生基因突变，产生配子基因型为AB、AB、AB、aB（aB、aB、aB、AB）。 ②若个体基因型为AaBB，且该细胞只发生基因突变，产生配子基因型为AB、AB、AB、aB（显性突变）或aB、aB、aB、AB（隐性突变）。 ③若个体基因型为AaBb，且该细胞只发生基因突变，产生配子基因型为Ab、Ab、AB、aB（显性突变）或ab、ab、aB、AB（隐性突变）。 ④若个体基因型为AaBB（AaBb），且该细胞只发生互换，产生配子基因型为AB、aB、aB、AB（Ab、ab、aB、AB）。 解疑释惑 强 化 1 （3）细胞分裂与染色体变异 有丝分裂和减数分裂过程中都可能会发生染色体变异。 ①染色体结构变异：染色体片段的缺失、重复、倒位、易位常发生于减数分裂Ⅰ的前期和有丝分裂前期。 ②染色体数目变异 a.个别染色体数目异常（染色体多体或缺体）：减数分裂Ⅰ个别同源染色体未分离，或减数分裂Ⅱ个别染色体的姐妹染色单体形成的染色体未分离。 b.多倍体：由于纺锤体形成异常，导致姐妹染色单体形成的染色体不分离，染色体数目加倍。 解疑释惑 强 化 1 ◉ 方 法 规 律 染色体异常分离导致配子异常的分析 如果减数分裂Ⅰ异常，则所形成的配子全部不正常；如果减数分裂Ⅱ一个次级精母细胞分裂异常，则所形成的配子有的正常，有的不正常。如图所示： 解疑释惑 强 化 1 题型1　结合细胞学基础考查遗传规律的本质 1.某研究所将拟南芥的三个抗盐基因SOS1、SOS2、SOS3导入玉米体内，成功筛选出整合的耐盐植株（三个基因都表达才表现为高耐盐性状）。图甲、乙、丙表示三个基因随机整合的情况，让三株转基因植株自交，对后代高耐盐性状个体的叙述错误的是（　D　） D A.三个抗盐基因在整合过程中随机整合到1条或同源或非同源染色体上属于基因重组 B.三个抗盐基因在甲株自交中遵循分离定律，在乙和丙株自交中遵循自由组合定律 C.让三株转基因植株自交，其中甲株自交后代获得高耐盐性状的个体比例最大 D.让三株转基因植株自交，其中丙株自交后代获得高耐盐性状的个体比例最大 典题固法 强 化 1 解析：设三个抗盐基因SOS1、SOS2、SOS3分别用A、B、D来表示，植株甲可产生两种类型的配子，ABD和abd，比例为1∶1，遵循分离定律，植株乙可产生ABD、AbD、aBd、abd这四种类型的配子，比例为1∶1∶1∶1，植株丙可产生AbD、Abd、aBD、aBd这四种类型的配子，比例为1∶1∶1∶1，均遵循自由组合定律，B正确；让甲自交，后代高耐盐性状的个体比例是3/4，让乙自交，后代高耐盐性状的个体比例是9/16，让丙自交，后代高耐盐性状的个体比例是6/16，甲株自交后代获得高耐盐性状的个体比例最大，C正确，D错误。 典题固法 强 化 1 题型2　染色体数目异常与细胞分裂的关系 2.（2022·湖北卷）为了分析某21三体综合征患儿的病因，对该患儿及其父母的21号染色体上的A基因（A1～A4）进行PCR扩增，经凝胶电泳后，结果如图所示。关于该患儿致病原因的叙述，错误的是（　D　） A.考虑同源染色体互换，可能是卵原细胞减数分裂Ⅰ21号染色体分离异常 B.考虑同源染色体互换，可能是卵原细胞减数分裂Ⅱ21号染色体分离异常 C.不考虑同源染色体互换，可能是卵原细胞减数分裂Ⅰ21号染色体分离异常 D.不考虑同源染色体互换，可能是卵原细胞减数分裂Ⅱ2