内容正文:
第22讲
DNA的结构和复制
第六单元
遗传的分子基础
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
高考一轮复习 南方凤凰台·生物学
1
课标
要求 1.概述DNA分子的结构及主要特点。
2.概述DNA分子通过半保留方式进行复制。
3.亲代传递给子代的遗传信息主要编码在DNA分子上。概述基因的概念。
高考一轮复习 南方凤凰台 · 生物学
考点1 DNA的结构
1.DNA双螺旋结构模型的构建
(1)模型构建者: 沃森和克里克 。
沃森和克里克
概念落实
考 点 1
(2)构建过程
脱
氧核苷酸
A=T,G=C
T
C
相反的
概念落实
考 点 1
2.DNA的结构及其特点
(1)图解DNA分子结构
脱氧核糖
与磷酸
氢键
反向平行
A-T
C-G
脱氧核苷酸
概念落实
考 点 1
(2)DNA结构特点
磷酸和脱氧核糖
碱基互补配对
脱氧核苷酸
碱基对排列顺序
概念落实
考 点 1
◉ 归 纳 总 结
DNA双螺旋结构的几种关系和“键”
(1)
(2)
概念落实
考 点 1
(4)
(3)
概念落实
考 点 1
3.实验:制作DNA双螺旋结构模型
(1)组装“脱氧核苷酸模型”
利用材料制作若干个 脱氧核糖 、磷酸和碱基,组装成若干个脱氧核苷酸。
(2)制作“多核苷酸长链模型”
将若干个脱氧核苷酸依次穿起来,组成两条多核苷酸长链。注意两条长链的单核苷酸数目必须 相同 ,碱基之间能够 互补配对 。
(3)制作DNA分子平面结构模型
按照 碱基互补配对 的原则,将两条多核苷酸长链互相连接起来,注意两条链的方向 相反 。
脱氧核糖
相同
互补配对
碱基互补配对
相反
概念落实
考 点 1
(4)制作DNA分子的立体结构(双螺旋结构)模型
把DNA分子平面结构 旋转 一下,即可得到一个DNA分子的双螺旋结构模型。
旋转
概念落实
考 点 1
◀诊断·加强▶
1.判断下列说法的正误:
(1)DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基。 ( × )
(2)每个DNA分子中,都是碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数。
( √ )
(3)G—C碱基对的比例越大,DNA分子的稳定性越高 ( √ )
提示:因为C—G之间有3个氢键,更稳定。
(4)两条链上互补的碱基通过氢键连接成碱基对。 ( √ )
×
√
√
√
概念落实
考 点 1
(7)维持基因结构稳定的键主要是磷酸二酯键和氢键。 ( √ )
(8)化学家查哥夫补充信息DNA中A=T、G=C就能表明DNA一定是双链结构。
( × )
√
×
(5)DNA分子中氢键的形成和断开都需要酶的参与。 ( × )
提示:氢键的断开需要解旋酶或高温,氢键的形成不需要酶。
(6)DNA分子的两条链是反向平行的,并且游离的磷酸基团位于同一侧。
( × )
×
×
概念落实
考 点 1
2.链接必修2教材 P50“图3-8”。
DNA分子中有一个游离的磷酸基团一端称作 5'端 ,另一端有一个羟基(—OH),称作 3'端 。DNA两条单链走向 相反 ,从双链的一端开始,一条单链从5'端→3'端,另一条单链从 3'端→5'端 。
3.遗传信息蕴藏在 4种碱基的排列顺序 中; 碱基排列顺序的千变万化 构成了DNA的多样性,而 碱基特定的排列顺序 又构成了每个DNA的特异性。
5'端
3'端
相反
3'端→5'端
4种碱基的排列顺序
碱基排列顺序的千变万化
碱基特定的排列顺序
概念落实
考 点 1
(2022·广东卷)λ噬菌体的线性双链DNA两端各有一段单链序列。这种噬菌体在侵染大肠杆菌后其DNA会自连环化(如图),该线性分子两端能够相连的主要原因是( C )
C
A.单链序列脱氧核苷酸数量相等
B.分子骨架同为脱氧核糖与磷酸
C.单链序列的碱基能够互补配对
D.自连环化后两条单链方向相同
典题固法
考 点 1
解析:单链序列脱氧核苷酸数量相等、分子骨架同为脱氧核糖与磷酸交替连接,不能决定线性DNA分子两端能够相连,据图可知,单链序列的碱基能够互补配对,决定线性DNA分子两端能够相连;DNA的两条链是反向的,因此自连环化后两条单链方向相反。
典题固法
考 点 1
(2021·广东卷) DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然