第四章 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解-【创新教程】2024高考物理总复习大一轮教师用书word（老教材，人教版）

考点内容 三年考题分析 核心素养 2022 2021 2020 运动的合成与分解 物理观念： 1．运动的合成与分解 2．平抛运动规律 3．圆周运动的运动学和动力学特征 4．万有引力定律，及天体运动规律 科学思维： 1．绳或杆关联物体速度分解 2．平抛运动的临界问题 3．圆周运动的动力学分析 4．双星或多星模型 科学态度与责任 1．抛体运动、圆周运动在生活、体育中的应用 2．万有引力定律在航天技术上的应用 抛体运动 广东卷，3T、6T 河北卷，10T 山东卷，11T 全国甲卷，24T 河北卷，2T Ⅱ卷，16T 匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度 广东卷，4T 全国甲卷，15T 匀速圆周运动的向心力 全国甲卷，14T 辽宁卷，13T 湖北卷，9T 浙江卷，7T Ⅰ卷，16T 离心现象 万有引力定律及其应用 河北卷，4T 全国乙卷，18T 山东卷，5T Ⅰ卷，15T 环绕速度 广东卷，2T 河北卷，2T 辽宁卷，9T 山东卷，6T 浙江卷，6T 广东卷，2T 全国甲卷，18T 湖南卷，7T Ⅱ卷，15T Ⅲ卷，16T 第二宇宙速度和第三宇宙速度 经典时空观和相对论时空观 说明：斜抛运动只作定性要求 第1讲　曲线运动　运动的合成与分解 [必备知识·填一填] [知识点1]　曲线运动　 1．速度的方向：质点在某一点的速度方向，沿曲线上该点的　切线　方向． 2．运动性质：做曲线运动的物体，速度的　方向　时刻改变，故曲线运动一定是　变速　运动，即必然具有加速度． 3．物体做曲线运动的条件 (1)运动学角度：物体的　加速度　方向跟速度方向不在同一条直线上． (2)动力学角度：物体所受　合外力　的方向跟速度方向不在同一条直线上． [思维诊断]► 判断正误，正确的划“√”，错误的划“×”． (1)变速运动一定是曲线运动．( × ) (2)做曲线运动的物体速度大小一定发生变化．( × ) (3)做曲线运动的物体加速度可以为零．( × ) (4)做曲线运动的物体加速度可以不变．( √ ) (5)曲线运动可能是匀变速运动．( √ ) [知识点2]　运动的合成与分解　 1．基本概念 (1)分运动和合运动：一个物体同时参与几个运动，参与的这几个运动即　分运动　，物体的实际运动即　合运动　. (2)运动的合成：已知　分运动　求　合运动　，包括位移、速度和加速度的合成． (3)运动的分解：已知　合运动　求　分运动　，解题时应按实际效果分解，或正交分解． 2．遵循的规律：位移、速度、加速度都是矢量，故它们的合成与分解都遵循　平行四边形定则　. 3．合运动的性质 (1)两个匀速直线运动的合运动一定是　匀速直线运动　. (2)一个匀速直线运动、一个匀变速直线运动的合运动　不一定　(选填“一定”或“不一定”)是直线运动． (3)两个匀变速直线运动的合运动，　不一定　(选填“一定”或“不一定”)是匀变速直线运动． [思维诊断]► 判断正误，正确的划“√”，错误的划“×”． (1)两个分运动的时间一定与它们的合运动的时间相等．( √ ) (2)合运动的速度一定比分运动的速度大．( × ) (3)只要两个分运动为直线运动，合运动一定是直线运动．( × ) (4)分运动的位移、速度、加速度与合运动的位移、速度、加速度间满足平行四边形定则．( √ ) (5)合运动不一定是物体的实际运动．( × ) [教材挖掘·做一做] 1．(人教版必修2 P6演示实验改编)小文同学在探究物体做曲线运动的条件时，将一条形磁铁放在桌面的不同位置，让小钢珠在水平桌面上从同一位置以相同初速度v0运动，得到不同轨迹．图中a、b、c、d为其中四条运动轨迹，磁铁放在位置A时，小钢珠的运动轨迹是　________　(填轨迹字母代号)，磁铁放在位置B时，小钢珠的运动轨迹是　________　(填轨迹字母代号)．实验表明，当物体所受合外力的方向跟它的速度方向　________　(选填“在”或“不在”)同一直线上时，物体做曲线运动． 答案：b　c　不在 2．(人教版必修2 P7第2题改编)(多选)跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目，如图所示，当运动员从直升机上由静止跳下后，在下落过程中将会受到水平风力的影响，下列说法中正确的是(　　) A．风力越大，运动员下落时间越长，运动员可完成更多的动作 B．风力越大，运动员着地速度越大，有可能对运动员造成伤害 C．运动员下落时间与风力无关 D．运动员着地速度与风力无关 答案：BC 3．(人教版必修2 P4演示实验改编)如图甲所示，在一端封闭、长约1 m的玻璃管内注满清水，水中放置一个蜡块，将玻璃管的开口