第8章　第1讲　第2课时　人口容量与人口问题-【南方凤凰台】2024高考地理一轮复习导学案 广东（新教材新高考）课件

第八章 第一讲　人口分布与人口容量 第2课时　人口容量与人口问题 人　口 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 高考一轮复习　南方凤凰台·地理 1 核心解读 1 重难 环境人口容量与人口合理容量的区别和联系 核心解读   环境人口容量 人口合理容量 概念       考虑的基础 自然资源的承载能力 人口与生态系统相协调，与一定的社会经济发展水平相适应 核心解读   环境人口容量 人口合理容量 估算的 角度 仅从自然资源的角度估算，把人均消费压缩到最低所估算的最大人口容量 根据现有的消费水平，参照可预见的生活及生产力水平、资源储量和消费量变动情况，估算的未来某一时期所能容纳的最大人口规模 意义 体现的是人口生物学意义上的“生存”，是一个警戒值 体现了人口“发展”层面上的意义，更具有现实性，是一个合理值 大小关系 某一地区环境人口容量＞人口合理容量 共同点 不同历史时期，具有不确定性；一定时期，又具有相对确定性；影响因素相同 核心解读 1．区域资源环境承载力影响因素之间的关系 归 纳 总 结 2．区域资源环境承载力的特征 归 纳 总 结 2 重难 人口问题 (1) 不同国家人口问题及其应对措施 核心解读 (2) 我国人口问题的表现及对策 人口问题 解决措施 人口性别结构不合理(男性比重偏高) 严格计划生育政策，转变人口生育观念 人口素质较低 大力发展科技教育，提高人口素质 人口地区分布不平衡 加强经济建设，提高和改善落后地区的社会经济条件 人口流动日趋活跃 积极发展交通，积极发展经济，缩小地区发展差距，增加就地就业机会 空巢老人、留守儿童、独生子女家庭增多 发展社会保障事业，增加就地就业岗位和机会等 核心解读 (3) 人口结构 ①人口的年龄结构与人口问题 项目 人口年轻化 人口老龄化 人口年龄 结构趋势 少年儿童人口比重不断上升，而老年人口的比重不断下降 少年儿童人口比重不断下降，而老年人口的比重不断上升 人口问题 可导致人口增长过快。人口持续增长，最终会超出环境的供应和自净能力，进而引发各种资源、环境和社会问题 可造成劳动力短缺、国防兵源不足、社会用于老年人的退休和养老等费用增加、老年人生活困难和孤单等问题 核心解读 ②人口的性别结构与人口问题 人口的性别结构是指在一定时期内(通常为一年内)，一个国家或地区的人口构成中，新出生的男性或女性各占总人口的比例。通常用“性别比”来衡量，即用100位女性对应的男性数来衡量。它用来反映该地区或国家人口的性别结构是否合理或协调。 性别比失衡会造成婚姻、家庭、社会的不稳定，不利于社会经济的发展。国家应加大思想教育等措施，严禁非医学鉴定胎儿性别。 核心解读 人口统计图(表)的判读 (2021·山东卷)下图示意我国某地级市2007—2019年户籍人口和常住人口的变化情况。读图，完成1～3题。 核心解读 1．推测该市2016—2019年户籍人口变化的主要原因是 (　　) A．生育政策调整 B．落户政策放宽 C．医疗条件改善 D．行政区划变动 2．2010年后，该市常住人口变化缓慢，主要是由于当地 (　　) A．人口老龄化加剧 B．GDP增长缓慢 C．环境承载力下降 D．产业结构优化 3．该市的支柱产业是 (　　) A．采矿业 B．旅游业 C．制造业 D．物流业 B　 D　 C　 核心解读 [思路引导] 核心解读 1．曲线图(或折线图)的判读 例 图               核心解读 判 读 方 法 (1) 看趋势：曲线上升，表示数量增加，水平提高；曲线下降，表示数量减少，水平降低。如上图，读某国家人口出生率变化曲线可知，1800—2008年，该国人口出生率波动下降。 (2) 看数值：数值大，水平高；数值小，水平低。上图中该国人口死亡率在图示时间范围内大部分时段低于出生率，反映人口死亡率水平低；2008年死亡率与出生率接近，人口自然增长率接近于0。 (3) 看速度：曲线越陡，反映变化速度越快；曲线越缓，反映变化速度越慢。上图中，1925—1950年，出生率曲线最陡，反映人口出生率降速最快；而1875—1900年，曲线平缓，反映人口出生率变化小。 (4) 看阶段：根据转折点，可确定发展阶段。一个转折点，划分为两个阶段。如上图，以1825年为界，死亡率可划分为两个阶段：死亡率曲线在此与出生率曲线相交，则可认为1825年之前是人口增长的第一阶段，即高出生率、高死亡率、低自然增长率阶段；2008年前后，出生率和死亡率接近，在1%附近，可认为人口发展进入新的阶段，即低出生率、低死亡率、低自然增长率的“三低”阶段 核心解读 2．平面正三角形坐标图的判读 例 图                 核心解读 构 图 特 点 三角形统计图是一个