“期末冲刺”专题训练（八）：有关磁现象的实验探究（2）—2022-2023学年浙教版科学八年级下册

( 有关磁现象的实验探究（2） ) 1.某校科技社团结合所学知识展开如下探究，实验装置如图所示。 (1)实验中要让磁场产生电流，必须的满足的条件是_________。（填序号） ①开关必须闭合，接通电路； ②电路的一部分导体，在磁场中运动； ③整个电路都在磁场中做切割磁感线运动； ④电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动。 (2)当实验中出现_______现象说明已经产生感应电流。 (3)在探究感应电流方向与磁场方向的关系，应控制_________不变。 (4)为探究感应电流大小与磁场的强弱的关系。他们逐渐增大磁场强度，但发现感应电流变化没有如预期增大且无规律。请分析原因是_______________________。 2.在探究“感应电流的大小与哪些因素有关”的活动中，同学们采用了如图所示的实验装置：ab是一根导体，通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上。 (1)本实验中，如果观察到__________________，我们就认为有感应电流产生。 (2)闭合开关后，若导体不动，磁铁左右水平运动，电路中是否有感应电流？__________________。 (3)改变导体在磁场中的运动速度，测出每次实验时电流表偏转示数的最大值，实验结果记录如有表，分析表中数据可以得出：在相同条件下，__________________。 (4)右边三种设备中，应用电磁感应原理工作的是__________________（填字母） 3.图（甲）是直流电动机模型（主要部件见文字说明），图（乙）是自制简易电动机模型。现在主要讨论图（乙）简易电动机的制作与操作问题： （1）绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端（搁置于铜质弯钩的部位）进 行刮漆处理，刮漆方法见放大图。按这种方法刮漆，目的是使线圈能够_______________， 因此这一部位就相当于图（甲）中的__________________（填某一部件的名称） （2）如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试？ ①_____________________________；②_____________________________ （3）通电后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法是： ①_____________________________；②_____________________________ 4.小敏了解到发光二极管（LED）具有单向导电性，如图甲，当电流从“+”极流入时，LED灯会发光，当电流从“﹣”极流入时，LED灯则不发光。小敏设想用LED灯来研究“感应电流的方向与哪些因素有关”，于是将两个相同的LED灯反向并联后接到线路中，与线圈构成闭合电路，并进行了如下实验操作： ①条形强磁铁（钕铁硼强磁铁）的N极朝下放置，将条形 强磁铁快速向下插入线圈中（如图乙），发现A灯发光，B灯不发光； ②再将插入线圈中的条形强磁铁快速向上拔出，发现B灯发光，A灯不发光。 （1）实验中，将两个相同的 LED 灯反向并联的作用相当于一个________（填“电流表”或则“电压表”）。 （2）通过上述实验可以获得的结论是________________________。 （3）在图乙中，若要想证明“感应电流的方向与磁场方向有关”，在做了上述步骤①后，还应该补做的 实验是________________________________。 （4）结合上述已获得的结论，小明按图丙实验：将S极朝下放置于线圈中的条形强磁铁快速向上拔出，可以观察到灯A、B的发光情况是_________。 A.A 灯发光， B 灯不发光 B.B 灯发光，A 灯不发光 C.A 和 B 灯均不发光 D.A 和 B 灯均发光 5.小明做“装配直流电动机模型”实验，并检验安装的电动机模型能否正常工作： (1)能说明直流电动机工作原理的是图       （填“甲”或“乙”）。 (2)在安装该模型时要按照          的顺序安装。（选填“由外向内”或“由内向外”） (3)为了使组装的电动机模型能够正常运转，在安装时还应注意以下几点，其中正确的是       （选填符号）。 A.要尽量减小辅与轴架之间的摩擦     B. 电刷与换向器的接触松紧要适当 C.不要使各元件因安装不当而产生形变   D. 每一只固定螺钉均不能拧紧 (4)小明把安装好的电动机、变阻器、电源和开关串联起来进行实验，如图丙所示。 ①用笔画线代替导线完成图丙实验器材的连接。（要求滑片向右移，电动机转速变快） ②若开关闭合，线圈不转，用手轻轻一拔，线圈就转动起来，则原来线圈不转的原因是     。 6.如图所示为探究“电磁感应现象”的实验装置。 (1) AB棒在磁场中做切割磁感线运动时，