1.2电路中的常用基本物理量（同步练习）-高一《电工电子技术与技能》同步精品课堂（高教版·第3版）

第一章 直流电路 1.2 电路常用基本物理量 同步练习 基础巩固 一、是非题（认为对的在括号内打“√”不对的打“×”） （ ）1.电功率大的用电器，其消耗的电功也一定比电功率小的用电器多。 （ ）2.电压和电流都是既有大小又有方向的电量，因此它们都是矢量。 二、填充题（把认为正确的内容填于空格上） 1. 的高低正负与参考点有关，是相对的量； 是电路中产生电流的根本原因，其大小仅取决于电路中两点电位的差值，与参考点无关，是绝对的量。 2.若3 min通过导体横截面的电荷量是1.8 C，则导体中的电流是 A。 能力进阶 一、是非题（认为对的在括号内打“√”不对的打“×”） （ ）1.电阻两端电压为10 V时，电阻值为10Ω；当电压升至20 V，电阻值将变为20Ω。    （ ）2.负载电阻越大，在电路中所获得的功率就越大。 二、填充题（把认为正确的内容填于空格上） 1.电位的单位是 ，无功功率的单位是 ，视在功率的单位是 ，电荷的单位是 ，电流的单位是 。（A.伏特(V) B.安培(A) C.伏安(VA) D.瓦(W) E.泛尔(Var) F.库仑(C)） 2.习惯上规定 电荷移动的方向为电流的方向，因此，电流的方向实际上与电子移动的方向 。 三、选择填充题（把认为对的编号填在括号内） 1.电压和电流的关联方向是指电压、电流（ ）一致。 A.实际方向 B.参考方向 C.电位降方向 D.大小 2.某元件功率为负（P＜0），说明该元件（ ）功率，则该元件是（ ）。 A.产生 B.吸收 C.电源 D.负载 素养提升 一、简答题 1.从工程应用的角度来看，电压、电位有何联系和区别？ 2.电功率大的用电器，电功也一定大。这种说法正确吗？为什么？ 二、计算题 1.有一灯泡接在220 V的直流电源上，此时电灯的电阻为484Ω，求通过灯泡的电流。 2.在图中，当选c点为参考点时，已知：Ua=-6 V，Ub=-3 V，Ud=-2 V，Ue=-4 V。求Uab、Ucd各是多少?若选d点为参考点，则各点电位各是多少? 精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一章 直流电路 1.2 电路常用基本物理量 同步练习 基础巩固 一、是非题（认为对的在括号内打“√”不对的打“×”） （×）1.电功率大的用电器，其消耗的电功也一定比电功率小的用电器多。 （×）2.电压和电流都是既有大小又有方向的电量，因此它们都是矢量。 二、填充题（把认为正确的内容填于空格上） 1.电位 的高低正负与参考点有关，是相对的量； 电压是电路中产生电流的根本原因，其大小仅取决于电路中两点电位的差值，与参考点无关，是绝对的量。 2.若3 min通过导体横截面的电荷量是1.8 C，则导体中的电流是0.01A。 能力进阶 一、是非题（认为对的在括号内打“√”不对的打“×”） （×）1.电阻两端电压为10 V时，电阻值为10Ω；当电压升至20 V，电阻值将变为20Ω。    （×）2.负载电阻越大，在电路中所获得的功率就越大。 二、填充题（把认为正确的内容填于空格上） 1.电位的单位是 A ，无功功率的单位是 E ，视在功率的单位是 C ，电荷的单位是 F ，电流的单位是 B 。（A.伏特(V) B.安培(A) C.伏安(VA) D.瓦(W) E.泛尔(Var) F.库仑(C)） 2.习惯上规定正电荷移动的方向为电流的方向，因此，电流的方向实际上与电子移动的方向相反。 三、选择填充题（把认为对的编号填在括号内） 1.电压和电流的关联方向是指电压、电流（ B ） 一致。 A.实际方向 B.参考方向 C.电位降方向 D.大小 2.某元件功率为负（P＜0），说明该元件（A）功率，则该元件是（C）。 A.产生 B.吸收 C.电源 D.负载 素养提升 一、简答题 1.从工程应用的角度来看，电压、电位有何联系和区别？ 答：电压和电位由于定义式的形式相同，所以单位相同，都是伏特；电压数值上等于电路中两点电位的差值，是绝对的量，也是电路中产生电流的根本原因；电位的高低正负均取决于电路参考点的选择，是相对的量，不设立电路参考点，讲电位没有意义。 2.电功率大的用电器，电功也一定大。这种说法正确吗？为什么？ 答：这种说法不正确。因为，电功率大的用电器，如果不使用就不会产生电功。额定电功率指用电器能量转换的本领，实际电功率反映了用电器能量转换的多少；电功则是电能转换作用随时间的积累，用来表征电流实际做功的多少。